（12篇）政绩观学习教育动员部署启动会议讲话汇编(含市、县、乡)
（12篇）政绩观学习教育动员部署启动会议讲话汇编(含市、县、乡)市级政绩观学习教育启动会议讲话
根据党中央及省委统一安排部署，自今年春节假期结束至7月底，将在全党范围内集中开展树立和践行正确政绩观学习教育。2月24日，中央党的建设工作领导小组召开专题会议，对学习教育工作作出全面部署，标志着此项工作正式启动。2月27日，省委召开常委会会议，专题研究部署全省学习教育启动工作，明确了工作要求、细化了推进举措。本次市委党的建设工作领导小组会议，核心任务是深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，全面落实中央和省委相关会议、文件部署要求，审议我市学习教育《实施方案》，对全市学习教育工作进行全面动员、系统部署，确保各项任务落地落细、见行见效。
下面，请相关同志传达中央会议精神、中办《通知》精神及省委会议精神，汇报我市贯彻落实思路和学习教育《实施方案》起草情况。
下面，请与会同志结合工作实际，围绕学习教育开展发言交流。
刚才，相关同志传达了中央、省委有关会议及文件精神，详细汇报了我市贯彻落实意见和《实施方案》起草情况，与会同志作了很好的发言，提出的意见建议具有很强的针对性和可操作性，对《实施方案》原则同意。会后，请相关部门结合大家的发言，抓紧修改完善《实施方案》，按程序印发执行。
在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年党的建设工作的重点任务，事关全面从严治党向纵深推进，事关高质量发展全局。习近平总书记高度重视此项工作，亲自确定学习教育主题、审定相关文件和工作安排，多次作出重要指示批示，为我们开展好学习教育提供了根本遵循。中央领导同志在中央党的建设工作领导小组会议上，就抓实学习教育各项工作提出明确要求、作出具体部署。省委主要领导强调，要以高度的政治自觉扎实开展学习教育，以实干实绩推动区域高质量发展。全市各级党组织要切实提高政治站位，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，全面落实党中央和省委部署要求，以高度的责任感和使命感扎实开展此次学习教育，以正确政绩观引领各项事业高质量发展。下面，我强调三点意见。
一、提高政治站位、深化思想认识，深刻把握开展学习教育的重大意义
此次学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大政治部署，是新时代加强党的建设、锤炼干部队伍的重要举措。各级党组织要切实把开展学习教育作为重要政治任务，摆上突出位置、抓实抓细抓好，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
第一，开展学习教育，是深入学习、精准领悟、坚决践行习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述的具体实践。党的十八大以来，习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观，发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示，深刻回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等根本性问题，为广大党员干部履职尽责、干事创业提供了行动指南。我们要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，深学细悟、笃行实干，切实把习近平总书记重要论述融入工作全过程、体现到具体行动上。
第二，开展学习教育，是党中央在关键节点、重要阶段作出的战略性部署。今年是中国共产党成立105周年，是“十五五”开局起步的关键之年，也是市县乡领导班子集中换届后的第一年。在这样一个重要时间节点开展学习教育，既是全面从严治党、锻造过硬干部队伍的内在要求，也是应对新形势新挑战、推动事业高质量发展的迫切需要，对凝聚奋进力量、推进党和国家事业发展具有重大而深远的意义。我们要深刻认识开展学习教育的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，坚决把党中央部署要求落到实处。
第三，开展学习教育，是深化干部能力作风建设、推动区域高质量发展的必然要求。此次学习教育明确提出“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，这既是深化干部能力作风建设的具体标准，也是衡量各级领导班子和领导干部履职成效的重要标尺。我们要深刻认识到，开展学习教育是锤炼过硬干部队伍、破解发展难题、增进民生福祉的重要途径，切实从思想深处重视起来、行动上落实下去，以正确政绩观引领干部作风转变、推动各项事业提质增效。
二、坚持对标对表、突出质量导向，扎实推进学习教育重点任务落地见效
此次学习教育不划分批次、不设定阶段，党中央和省委明确部署了五项重点任务。各级党组织要严格落实中办《通知》及省、市《实施方案》要求，坚持学查改有机贯通、一体推进，确保学习教育取得实实在在的成效。
一要抓实学习研讨，筑牢思想根基。严格执行“第一议题”制度，持续深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的最新重要讲话重要指示精神。通过举办专题读书班、开展理论学习中心组集中学习、组织专题培训、强化示范引领和警示教育等多种形式，全面落实“四个深入学习”要求【①深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述；②深入学习习近平总书记在党的二十届四中全会、中央经济工作会议、二十届中央纪委五次全会、省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神；③深入学习中央“十五五”规划建议；④深入学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话重要指示精神】，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透、融会贯通。同时，聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点群体，强化针对性教育培训，通过“三会一课”、主题党日、线上线下相结合等方式，推动学习教育覆盖到各领域、各群体党员，实现全员参与、全面提升。
二要抓实问题查摆，找准短板不足。坚持边学习、边对照、边检视，结合本地区本部门本单位实际，制定领导班子和领导干部问题查摆清单，真正把问题找准、把根源挖深、把措施定实。要坚持对标对表查，对照习近平总书记重要论述和关于学习教育的重要指示要求，对照党中央和省委、市委重大部署，把自身摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻检视自身在政绩观方面存在的差距不足。要坚持全面系统查，对照政绩观偏差主要问题清单，结合纪检监察、巡视巡察、审计监督等反馈问题，通过实地督查、调研走访、座谈交流等多种途径，深入排查突出问题，建立动态更新机制，确保问题查摆不走过场、不留死角。
三要抓实整改整治，务求实效长效。聚焦整改重点，集中整治中央《通知》明确的8个方面突出问题【新官不理旧账、急功近利、弄虚作假、盲目蛮干、违背群众意愿不切实际决策、搞“形象工程”和“政绩工程”、政策规划“翻烧饼”、违规新增地方政府隐性债务】，以及重点工作推进缓慢、资金挤占挪用、生态环境风险隐患排查不力等突出问题，制定专项整治方案，列出整改台账、明确整改时限、细化整改措施，实行销号管理、逐项推进落实。要强化跟踪问效，将集中整治情况纳入专班调研、督查督办、监督检查、巡察工作重点，加强日常调度和指导推进，及时发现和解决整改过程中存在的问题。要严格销号审核，拟销号问题需经党组织集体研究、党组织书记审批，上级学习教育工作专班按比例抽查核实，坚决防止纸面整改、虚假整改，确保整改见底见效。
四要抓实建章立制，健全长效机制。深入梳理现行制度机制中与正确政绩观要求不符的内容，坚持破立并举，该废止的坚决废止、该修订的及时修订，结合实际健全完善防范和纠治政绩观偏差的制度体系。要规范权力运行，严格执行民主集中制，完善领导班子议事决策规则，确保决策科学民主、合规合法。要优化考核评价体系，坚持正确用人导向，健全激励干部担当作为机制，完善领导干部任期稳定制度，引导干部树立正确政绩观。要强化制度执行，加大对违反制度规定行为的查处力度，确保制度刚性约束，推动正确政绩观常态化、长效化。
五要抓实开门教育，践行群众路线。认真落实“四下基层”制度，拓宽群众意见反馈渠道，广泛听取群众关于树立和践行正确政绩观的意见建议，及时吸纳到问题清单和整改措施中，让群众全程参与、全程监督。学习教育开展一段时间后，采取适当方式向党员群众通报整改整治情况，自觉接受群众评判。要聚焦群众急难愁盼问题，组织相关部门办好民生实事，引导广大党员干部积极开展“立足岗位作贡献”“我为群众办实事”等实践活动，深化整治群众身边不正之风和腐败问题，开展重点领域专项整治，不断提升群众获得感、幸福感、安全感。
三、强化组织领导、狠抓督促指导，确保学习教育走深走实、取得实效
此次学习教育总体安排5个多月时间，时间紧、任务重、要求高。各地区各部门要切实扛起政治责任，精心谋划、周密部署、扎实推进，确保学习教育高标准启动、高质量开展。
一要层层压实工作责任。此次学习教育在市委统一领导下开展，市委党的建设工作领导小组负责统筹协调，工作专班承担综合协调、组织实施、政策指导、督促落实等职责。各级党委（党组）要切实扛起主体责任，主要负责同志履行第一责任人责任，亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办；领导班子其他成员履行“一岗双责”，抓好分管领域和分管部门学习教育。行业系统主管部门党组（党委）要加强对本行业本系统学习教育的指导推动。2026年度领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要将学习教育开展情况作为对照检查的重要内容，认真查摆问题、抓好整改落实。
二要强化督查督导力度。突出县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”这个重点，结合不同层级、不同领域、不同行业特点，精准施策、分类指导，找准学习教育的侧重点和着力点，坚决防止“一刀切”“形式化”。党中央、省委将对问题突出、推进不力的地区和单位派出指导组，我市也将按程序派出督导组，市委工作专班要提前谋划督导工作，聚焦重点任务、突出问题导向，督促指导各地区各部门解决学习教育中存在的突出问题，推动各项任务落地落细。
三要统筹推进协同发力。坚持把学习教育与中心工作深度融合，与持续整治形式主义为基层减负相结合，与深化干部能力作风建设相衔接，做到两手抓、两不误、两促进，切实以推动高质量发展的实绩检验学习教育成效。要坚持正确舆论导向，加强宣传引导和舆情管控，营造浓厚学习氛围，同时坚决力戒形式主义、官僚主义，严防“低级红”“高级黑”，确保学习教育不走过场、取得实效。
本次市委党的建设工作领导小组会议，标志着全市树立和践行正确政绩观学习教育正式启动。各地区党委要在3月6日前召开常委会会议或党的建设工作领导小组会议，全面部署启动本地区学习教育工作；各市直部门要在3月6日前完成学习教育启动部署，切实推动学习教育迅速开展、全面覆盖，以正确政绩观引领各项事业高质量发展，为“十五五”开局起步奠定坚实基础。
在开展树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上的讲话
今天我们召开这次会议，主要任务是深入贯彻落实党中央决策部署，按照中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》要求，对我地区（或我单位）开展学习教育进行动员部署。下面，我讲四点意见。
一、统一思想，提高站位，深刻认识开展学习教育的重大意义
开展树立和践行正确政绩观学习教育，是党中央站在强国建设、民族复兴的战略高度，着眼推动“十五五”开好局、起好步作出的重要决策。我们要从政治和全局的高度，深刻领会其重大而深远的现实意义。
第一，这是筑牢信仰之基、把稳思想之舵的“必修课”。政绩观是对政绩的根本观点和总的看法，是世界观、人生观、价值观在从政行为中的具体体现，是检验干部党性与作风的试金石。习近平总书记深刻指出：“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”这一重要论述，深刻回答了“政绩为谁而树”的根本问题。党的十八大以来，总书记高度重视领导干部的政绩观问题，鲜明提出“业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩”，要求“各级领导干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界”。开展学习教育，就是要通过系统学习总书记关于正确政绩观的重要论述，教育引导广大党员干部从思想深处解决好“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”的问题，始终牢记党的初心使命，夯实正确政绩观的思想根基。
第二，这是推动高质量发展、服务“十五五”大局的“动员令”。当前，我们正处在全面建设社会主义现代化国家的关键时期，“十五五”规划为我们描绘了宏伟蓝图。正确的政绩观是完整准确全面贯彻新发展理念的前提。政绩观既体现在抓发展上，也体现在惠民生、保稳定上；既体现在即期见效的显绩上，也体现在打基础、增后劲、利长远的潜绩上；既体现在解决现实矛盾上，也体现在解决历史遗留问题上。现实中，一些干部政绩观偏差问题触目惊心：有的热衷于搞“形象工程”“政绩工程”，桂林市某国企原负责人为追求个人政绩，在不考虑实际需要、未经科学论证的情况下，盲目建设户外营地项目，仅建成3处样板间就烂尾，投入资金全部“打水漂”；有的搞“数字政绩”弄虚作假，有的脱离实际盲目举债，有的“新官不理旧账”。建宁县委原书记为追求个人政绩，不顾财政紧张实际盲目建设文旅项目，在资金不足时强行向企业摊派捐款，严重侵害企业利益。华安县原县长明知未经批准不能在文物保护单位内建设工程，仍执意推动“灯光秀”项目，最终被责令整改，致使财政资金遭受重大损失。开展学习教育，就是要引导各级干部坚决摒弃急功近利的短期行为，坚持实事求是、求真务实，把心思和精力用在打基础、利长远、惠民生上，确保党中央重大决策部署落地见效。
第三，这是深化自我革命、从严管党治党的“攻坚仗”。政绩观问题是党性修养、宗旨意识的“晴雨表”。树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。新修订的《中国共产党纪律处分条例》已将政绩观错位特别是搞“形象工程”“政绩工程”作为违反政治纪律的行为，释放了全面从严的强烈信号。陕西林业集团原党委书记方某，为追求个人政绩急功近利盲目铺摊子，背离主营业务无序扩张，导致企业负债总额、资产负债率猛增，长期处于亏损状态。龙岩市某干部为争取职务升迁，在招商引资中违反议事规则，擅自调整集体决策，违规超预算拨付奖补资金，造成国家利益重大损失。这些反面典型警示我们，政绩观偏差不仅是作风问题，更是政治问题。开展学习教育，就是要以刀刃向内的勇气，深入查摆和纠治政绩观方面的突出问题，持之以恒正风肃纪反腐，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的政治生态。
二、聚焦重点，把握要求，精准落实学习教育各项任务
按照中央部署，本次学习教育于2026年春节后启动、7月底基本结束。我们要紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，以“学、查、改”
