2025年10月份重要讲话、重要会议心得体会汇编（223篇）
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抓实“点线面”推动党员教育提质增效
近日，《习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲（党员、干部教育培训使用）》（以下简称《大纲》）正式出版发行，为党员教育提供了重要的指导依据。这份《大纲》的出台，恰逢其时，意义深远，是加强党的创新理论武装、提升党员队伍整体素质、确保党的事业薪火相传的战略之举。各地组织部门必须深刻领会其精神实质，以高度的政治自觉和务实的行动举措，精准把握党员教育的内在规律，着力构建“点上有突破、线上有延伸、面上全覆盖”的党员教育新格局，真正将《大纲》的“设计图”转化为党员能力素质提升的“实景画”。
聚焦理论武装“关键点”，在固本培元上精准发力，让党员教育铸魂立心。思想上的统一是党的团结统一的根本保证。《大纲》系统阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，为广大党员、干部提供了认识世界、改造世界的强大思想武器。抓住理论武装这个“关键点”，就牵住了党员教育的“牛鼻子”，就能确保党员队伍在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致。各地组织部门作为党员教育的主管部门，责任重大，使命光荣，要坚决扛起主责主业，将《大纲》的贯彻落实作为当前和今后一个时期党员教育工作的中心任务。要先学一步、学深一层，全面准确把握《大纲》的框架结构、内容重点和教学要求，成为精通和运用《大纲》的行家里手。要紧密结合本地区党员队伍实际，研究制定具体实施方案，将《大纲》要求全面融入各级各类党员、干部教育培训计划，明确时间表、路线图、责任链。要加强对培训课程、教材编写、师资选配的审核指导，确保教学内容符合《大纲》精神，不偏向、不走样，维护理论教育的严肃性和权威性。四要创新方式方法。要积极探索研讨式、案例式、体验式等教学方法，运用现代信息技术手段，增强理论教育的吸引力、感染力和说服力，使党员真正学懂弄通、入脑入心。
贯通能力提升“时间线”，在凝心铸魂上精准发力，让党员教育赋能强技。党员教育非一朝一夕之功，而是贯穿党员职业生涯全周期、伴随党的事业发展全过程的长期性、系统性工程。《大纲》的颁布，为构建系统集成、衔接配套的党员教育内容体系奠定了坚实基础，要求我们必须树立终身学习理念，将教育培养贯穿于党员“入口关”“成长关”的完整时间链条，实现常态化、长效化赋能。这条“时间线”，始于入党之初的信念奠基，贯穿于履职尽责的能力锤炼，终于永葆先进的品格修炼，是一个持续深化、螺旋式上升的过程。各地组织部门需强化系统思维，将党员教育作为一项连续性工程来抓。要依据《大纲》要求，研究制定覆盖党员不同发展阶段的培养目标和课程模块，实现从入党积极分子培训到党员轮训、专题培训的有机衔接，构建递进式、完整化的培养体系。要建立党员学习档案，动态掌握党员参训情况、学习表现和学用转化效果，将教育培训情况作为干部考核的重要参考，形成“学习—实践—再学习”的良性循环。要坚持理论联系实际，把改革发展主战场、维护稳定第一线、服务群众最前沿作为党员教育的最好课堂，引导党员在实践锻炼中深化理论认识、提升实战能力，实现学思用贯通、知信行统一。
拓展全面覆盖“辐射面”，在强筋壮骨上精准发力，让党员教育凝心聚力。党员教育的成效，最终要体现在全体党员党性修养的普遍增强、能力素质的整体提升上。《大纲》的适用对象涵盖全体党员和各级干部，其目的在于消除教育的“盲区”和“死角”，实现教育资源的公平配置和教育机会的均等享有，推动党的创新理论到达每一个党支部、每一名党员。拓展“辐射面”，就是要坚持“横向到边、纵向到底”，确保教育对象全覆盖、无遗漏。各地组织部门要肩负起统筹协调之责，全力扩大党员教育的覆盖面和影响力。要压实基层党组织责任，指导基层党委（党组）认真履行党员教育管理主体责任，利用“三会一课”、主题党日等基本形式，组织党员常态化学习《大纲》内容，确保学习教育落到实处。要创新覆盖手段，大力发展“互联网＋党员教育”，用好共产党员网、远程教育平台、学习强国等线上阵地，打破时空限制。要促进资源共享，推动优质师资、课程等教育资源向基层一线倾斜，鼓励区域间、单位间交流合作，缩小教育差距，提升整体水平。要营造浓厚氛围，加大宣传力度，广泛宣传《大纲》的重要意义和主要内容，宣传党员教育中的好经验好做法，激发广大党员参与学习教育的积极性和主动性，形成全党重视学习、崇尚学习的良好风尚。
在耕读“第五卷”中深学细悟笃行
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。作为党员干部，要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉投身学习热潮，坚持深学细悟笃行相统一，真正把理论养分转化为干事创业的澎湃动能，在新时代新征程上走稳走实每一步。
在深学中构建知识体系，把握理论逻辑的完整性。求木之长者，必固其根本。学习《习近平谈治国理政》第五卷，不能浅尝辄止，必须下一番深功夫，使之成为一场触及灵魂的思想洗礼。要系统全面学，遵循著作本身的编排逻辑，通读全书，理清各专题、各篇章之间的内在联系与递进关系。例如，某一章节关于中国式现代化的论述，如何与其他章节关于高质量发展、共同富裕、党的建设等内容紧密关联、相互支撑，共同构成一个完整的战略框架。学习时，应将这些相关内容贯通起来思考，理解其如何从不同维度阐释同一重大时代课题，从而在头脑中构建起清晰的知识图谱和理论框架，避免孤立、片面地理解某个观点。要融会贯通学，将《习近平谈治国理政》第五卷学习置于党的创新理论发展的历史脉络中，与前四卷贯通起来加强学习，理解其一脉相承又与时俱进的关系。要持之以恒学，发扬挤和钻的精神，制定长期学习计划，反复研读重点篇目，常学常新、常修常炼，不断夯实理论根基，确保对著作的整体逻辑和重要内容有全面、准确的把握。
在细悟中领会核心要义，领悟思想内涵的深刻性。学而不思则罔，思而不学则殆。学习《习近平谈治国理政》第五卷，要跳出“就文字学文字”的局限，从“是什么”深入到“为什么”“怎么做”。例如，对新发展理念、新发展格局等重大论断，要深入理解其时代背景、科学内涵、实践要求以及相互之间的逻辑关系，逐字逐句地品读，思考为何提出、有何深意、如何落实，力求准确把握其政治意蕴、理论意涵和实践意义。要善于举一反三，透过具体论述感悟其中所贯穿的立场、观点、方法。例如，在研读关于民生工作的部署时，要深刻领悟其中蕴含的人民至上的价值取向；在研读关于风险防控的论述时，要准确把握其贯穿的底线思维和忧患意识。要带着工作中的困惑、实践中遇到的难题去读，主动从《习近平谈治国理政》第五卷中寻找答案、启迪思路，通过对比反思，检视自身在思想认识、思维方式、工作方法上存在的差距和不足，从而真正实现思想的淬炼和境界的提升，将思想精华转化为自身的理论素养和思维能力。
在笃行中推动成果转化，彰显学习成果的实践性。为学之实，固在践履。学习的最终目的在于指导实践、推动工作。如果学用脱节，理论学得再透彻，也只能是空中楼阁。要紧密结合国际国内发展大势，紧密结合本地区、本部门、本单位的职责使命和中心任务，紧密结合自身的工作岗位和具体职责，将《习近平谈治国理政》第五卷中的战略部署、工作要求，转化为清晰的工作思路、具体的工作任务、可行的实施方案。要自觉运用《习近平谈治国理政》第五卷中蕴含的立场、观点、方法，来研究解决改革发展稳定中存在的突出矛盾、人民群众急难愁盼的具体问题、党的建设面临的现实课题。面对复杂局面和艰巨任务时，主动从中寻找应对挑战、化解风险、开拓新局的智慧和方法，做到学以致用、用以促学、学用相长。要着眼于建立健全长效机制，将学习成果固化为推动工作的制度规范和行为习惯，充分发扬钉钉子精神，对认准的目标、定下的任务，一抓到底，务求实效，真正把学习激发的动力转化为攻坚克难、干事创业的实际业绩。
从“入山问樵、入水问渔”中涵养改革智慧
明代庄元臣在《叔苴子
俯身问需察民情，以基层“活教材”夯实改革根基。“入山问樵”的核心在于认识到樵夫是最熟悉山林的人；推进改革的关键，也在于明白群众是最了解实际情况的“活教材”。改革是否契合实际、政策能否落地见效，群众最有发言权。浙江“千万工程”的成功实践，正是“问需于民”的生动典范。二十多年前，浙江农村面临环境脏乱、发展滞后的困境，当地干部没有盲目照搬外地经验，而是走到乡村，与村民拉家常、听建议，最终确定了“改善农村人居环境、推进城乡协调发展”的改革方向。从清理垃圾到整治污水，从发展乡村旅游到培育特色产业，每一项举措都源于群众的真实需求，每一步推进都依靠群众的主动参与。如今，浙江乡村实现了从“脏乱差”到“美富康”的华丽蜕变，这充分证明：只有把基层当作最好的课堂，把群众当作最好的老师，才能让改革举措精准对接群众期盼，筑牢改革的民意根基。党员干部要常态化开展调查研究，既要“身入”基层，更要“心到”基层，在田间地头倾听群众诉求，在街头巷尾收集群众智慧，让改革方案沾满“泥土气”、充满“民生味”。
因势而变破难题，以动态“坐标系”校准改革方向。“入水问渔”的智慧，在于渔夫能根据水流、风向、鱼群变化调整捕鱼策略；改革的推进，同样需要根据时代发展、形势变化优化思路方法。涵养改革智慧，必须树立“因时求变、随事而制”的意识，以动态的“坐标系”校准改革方向。
强能善为提本领，以过硬“真功夫”保障改革实效。无论是“入山问樵”还是“入水问渔”，都需要提问者具备倾听、分析、判断的能力；推进改革，更需要党员干部拥有破解难题、推动落实的过硬本领。改革越向纵深推进，面临的“硬骨头”越多，涉及的利益关系越复杂，对干部能力素质的要求也越高。曾经在脱贫攻坚战场上，无数干部用“强能善为”书写了改革攻坚的时代答卷。云南独龙江乡曾是我国最后一个不通公路的少数民族聚集区，当地干部不仅要克服恶劣的自然环境，还要面对群众思想观念落后、产业基础薄弱的难题。为此，他们积极主动学习民族政策、掌握扶贫技能，深入了解独龙族的历史文化和生活习惯，因地制宜制定帮扶方案，实现独龙族从“刀耕火种”的原始社会到现代社会发展转型的历史性跨越。改革不是“喊口号”，而是“实打实”的行动。党员干部要加强理论学习，深入钻研改革领域的专业知识，熟悉政策法规、掌握工作方法；要在实践中锤炼本领，主动到改革一线经风雨、见世面，在解决复杂问题中提升统筹协调能力、群众工作能力、应急处突能力；要发扬钉钉子精神，对确定的改革任务一抓到底，以踏石留印、抓铁有痕的作风确保改革落地见效。
进万家、到末梢、在身边让为民服务零距离
日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，明确要着力解决群众急难愁盼，推动民生建设更加公平、均衡、普惠、可及。面向新阶段新任务，唯有把制度设计的“好政策”转化为群众看得见、摸得着的“好生活”，把为民办事作为第一要务、把解决问题作为第一牵引，才能在回应急难愁盼中持续厚植民生底座、增进百姓福祉。
普惠服务进万家，难点诉求及时响应。民生的成色不在纸面而在体感。要把群众家门口当作政策落地的“第一现场”，把社区网格当作发现问题的“前哨站”，把“接诉即办、未诉先办、随叫随到”作为作风硬要求。坚持“四下基层”，用走访日记记录心声、用问题清单明晰责任、用闭环台账推动办理，让诉求从“有人听”到“有处办”、从“能受理”到“快解决”。推动“一门受理、一网通办、一件事一次办”，把事项颗粒度拆小、把流程堵点打通，让老百姓少跑腿、数据多跑路。对就业、就医、托育、助餐、住房等高频诉求，建立“早研判—快分办—限时结—回访评”的全流程响应机制；对突发性、群体性、交叉性的复杂问题，实行专班化研判、项目式督战、节点式调度，坚决防止“久拖不决、越级上访”。既要解决“看得见的困难”，也要化解“想不到的顾虑”，通过入户恳谈、院坝议事、民情直报等方式把真实情绪摸清，把潜在风险识别在前。“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”唯有把身子沉下去、把时间花下去，才能把事项办成群众点赞的“暖心事”。
均衡资源到末梢，公共服务更加公平。公平的根本在均衡，均衡的关键在末梢。要以基本公共服务均等化为牵引，推动优质资源向农村、向基层、向薄弱地区精准下沉。完善财政转移支付同责任事权相匹配的机制，对教育、医疗、养老、托育、残疾人保障等重点领域实行倾斜性支持，确保“钱袋子”更多投向最需要的地方。推进县域医共体、城市医联体、紧密型教联体建设，推动“好医生多下基层、好老师多到一线”，以团队帮扶、名师名医工作室、巡回诊疗与网络教学等方式，把“好资源”变成“常服务”。做强“15分钟公共服务圈”，把政务、文体、养老、托幼等服务嵌入社区单元，推动从“有覆盖”走向“高品质”。用数字化重塑公共服务供给模式，打通跨部门数据壁垒，构建“一号通、一网通、一屏统”的治理底座，让弱项更强、短板变长。坚持结果导向，建立以群众满意度为核心的第三方评估和绩效考核机制，把“投入多少”“建了多少”变为“用了多少”“好用不好用”。牢记“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，以目标牵引政策、以评价倒逼落实，让公平从理念走向实践、在末梢见效。
可及保障在身边，特殊群体更有依靠。民生的温度在细节里，也在身边的触手可及中。围绕“一老一小”“一残一困”等重点群体，完善分层分类社会救助体系，健全急难临时救助“先行救助＋事后核算”机制，做到“应救尽救、应帮尽帮、能快则快”。完善长期护理保险制度与居家社区机构相衔接的服务网络，加快老旧小区适老化、无障碍改造，把助餐、助医、助急、助洁等服务嵌入社区网格，形成“白天可找、夜间可应、节日不断”的服务供给。推进普惠托育和儿童友好城市建设，做强社区托育点、幼小衔接服务和困境儿童关爱保护，守护“最柔软的群体”。用好社会组织、慈善力量和志愿服务，推动“政府购买—社会参与—群众评价”的协同供给，让关爱覆盖到“最后一米”。坚持和发展新时代“枫桥经验”，把矛盾纠纷多元预防调处化解做在前、做在小、做在基层；完善风险排查、心理疏导、法律援助等配套机制，让“情理法”贯通在治理全链条。深化“智慧响应”场景应用，通过风险画像、需求识别、精准推送，让政策“主动找人”、服务“上门报到”。把温暖落在微处、把责任扛在肩上，让群众从“知道政策”走向“享受政策”，从“有盼头”走向“更有盼头”，用可及保障真正托举起千家万户的踏实与安心。
民政事业要怀为民心、走创新路、务实干功
习近平总书记强调“民政工作关系民生、连着民心”，《习近平关于民政工作论述摘编》的出版发行，为我们提供了思想指导和行动指南。面对新时代人民群众对美好生活的新期待，广大党员干部必须深学细悟习近平总书记关于民政工作的重要论述，将为民的初心、创新的精神、务实的作风内化于心、外化于行，以更坚定的信念、更昂扬的锐气、更务实的作风，推动民政工作迈上新台阶，走好新时代民政事业发展新征程。
厚植枝叶关情的为民情怀，织密民生“保障网”。民政工作的本质是为民服务，核心是解决好群众的急难愁盼问题。广大党员干部要始终怀揣“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的深厚情谊，把群众的安危冷暖放在心上。要主动深入基层、走进群众，精准掌握困难群众的真实情况。在社会救助领域，建立健全低收入人口动态监测信息平台，通过大数据分析和入户走访相结合的方式，实现对困难群众的精准识别，确保社会救助政策应保尽保、应救尽救，不漏一户、不落一人。要从单纯的物质救助向物质与精神双重关怀转变。通过组织志愿者与困难群众开展结对帮扶，为他们提供生活照料、心理疏导和情感慰藉等服务。同时，要积极研究将防止返贫监测对象、困境儿童等纳入国家制度保障范围，通过设置关爱服务基础清单，切实作出权益保障的“国家承诺”，让每一位困难群众都能感受到党和政府的温暖。
秉持守正创新的发展理念，激活事业“动力源”。民政事业的发展既要坚守初心、保持定力，又要勇于突破、开拓创新。在守正方面，要始终坚持党对民政工作的领导，坚持以人民为中心的发展思想。我们要确保民政工作的正确政治方向和发展方向。在创新方面，要积极应对人口老龄化、基层社会治理等新挑战。在养老服务领域，要加快构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系。加大对社区养老服务设施的投入力度，鼓励和引导社会力量参与养老服务。要充分利用互联网、物联网、人工智能等现代科技手段。例如，开发智慧养老服务平台，为老年人提供健康监测、紧急求助、生活照料等一站式服务。在基层社会治理方面，要充分发挥社区的主阵地作用。通过建立健全社区协商民主机制，定期召开“社区议事会”“居民论坛”，调动居民参与社区事务的积极性。同时，要探索社会组织参与基层治理的新模式。通过政府购买服务、项目扶持等方式，引导社会组织在社区服务、矛盾调解、文化建设等方面发挥更大作用，打造共建共治共享的基层治理新格局。
砥砺真抓实干的务实作风，畅通服务“直通车”。民政工作的成效最终要靠实干来检验，靠群众的满意度来衡量。广大党员干部要大力弘扬真抓实干、埋头苦干的优良作风，以钉钉子精神把各项民政工作落到实处。要加强民政工作信息化建设，全面推行“互联网＋民政服务”，优化服务流程，简化办事环节，让数据多跑路、群众少跑腿。例如，实现低保申请、婚姻登记预约、社会组织登记等更多高频事项线上办理，为群众提供更加便捷高效的服务。要加强对民政服务机构的监管。建立健全服务质量评估机制和监督考核体系，定期对养老机构、儿童福利院、救助管理站等进行质量评估。评估结果要向社会公开，接受群众和社会监督。在残疾人福利保障方面，要进一步扩大补贴覆盖范围，加速康复辅助器具助残产业发展，为残疾人提供更加适配、便捷的康复辅助器具。同时，要加强对残疾人的就业扶持和职业培训，帮助他们掌握一技之长，更好地融入社会，实现自身价值，让每一位服务对象都能感受到民政服务的温度和质感。
深学细悟笃行从“第五卷”中汲取奋进力量
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。广大党员干部要自觉做新时代党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者，把这部著作当成“理论导航图”和“政治教科书”，将理论伟力转化为奋进新征程的强大动能。
在深学中筑牢信仰之基，做政治坚定的明白人。理论上的成熟是政治上坚定的基础，《习近平谈治国理政》第五卷系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果，以“坚持党的全面领导”为开篇，深刻阐述了“两个确立”的决定性意义，这既是对新时代伟大变革的深刻总结，更是面向未来的根本政治保证。广大党员干部要把学习《习近平谈治国理政》第五卷作为政治必修课。要聚焦核心要义系统学，原原本本研读原文，深刻理解“中国共产党为什么能”的历史必然，将“两个维护”融入血脉。要聚焦实践要求对照学，结合中国式现代化等重大命题，确保在政治立场、政治方向上不偏航、不迷路。要聚焦自我革命深入学，常态化开展党性分析，提高党性修养，在学思践悟中锤炼“政治三力”。只有把坚持党的领导落实到党和国家事业的各领域各方面各环节，切实将理论学习成果转化为对党忠诚的实际行动，方能在复杂局面中保持清醒头脑，在风浪考验中站稳政治立场。
在细悟中强化担当之责，做改革攻坚的开拓者。理论的价值在于指导实践，《习近平谈治国理政》第五卷立足“两个大局”，将改革开放定位为“决定中国式现代化成败的关键一招”，为党员干部在新征程上勇挑重担提供了方法论指引。广大党员干部要深入领会加快构建新发展格局的战略部署，在改革攻坚中展现新作为。要以创新思维破解发展难题，像庖丁解牛一样找准改革突破口，在科技创新领域，深入学习强化国家战略科技力量的相关论述，推动产学研深度融合；在乡村振兴中，借鉴扎实推进共同富裕的实践路径，探索党建与产业、数字与治理相结合的新模式。要以系统观念统筹发展全局，学会“十个手指头弹钢琴”，从统筹发展和安全的实践中汲取智慧，在基层治理中既要抓住经济发展这个“牛鼻子”，也要守住安全生产、生态保护等底线，将系统思维贯穿改革全过程。要以斗争精神应对风险挑战，发扬历史主动精神，在应对产业链供应链风险、意识形态斗争等考验中，既敢于亮剑又善于作为，以“逢山开路”的闯劲打开工作局面。“改革越到深处，越要担当作为、蹄疾步稳”，党员干部唯有将理论学习的“金钥匙”转化为破解难题的真本领，才能在改革深水区中劈波斩浪，在发展攻坚期里勇立潮头。
在笃行中践行为民之心，做群众满意的贴心人。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”《习近平谈治国理政》第五卷中指出，让人民生活幸福是“国之大者”，这不仅是党的根本宗旨和价值追求，更是我们的实践导向和行动目标。学习《习近平谈治国理政》第五卷的最终落脚点在于解决人民群众的急难愁盼。唯有把群众呼声作为第一信号，方能在新征程上赢得民心、汇聚力量。广大党员干部需主动走出办公室的“舒适圈”，深入基层一线“主战场”，用脚步丈量民情，用真心倾听民意，借鉴群众工作的优秀方法，通过“民情恳谈会”“围炉夜话”等载体，把群众的“槽点”作为工作的改进点。要深入实践解民忧，聚焦教育、医疗、就业、养老等民生保障工作，从“小切口”入手做好“大文章”，既解决“有没有”的问题，更回应“好不好”的期待，让发展实惠落得实、享得到。要深入基层暖民心，乐办“有温度的事”，在防汛救灾等各种急难险重任务中，以“时时放心不下”的责任感，用奉献诠释初心，以实干温暖民心。只有把政策从“纸面”落到“地面”、把蓝图从规划变为现实，才能让有温度、有力度的改革成果成为百姓幸福的依靠，让发展红利成为群众美好生活的见证。
同心、同向、同行让幸福之花遍开乡村原野
2025年是“十四五”规划收官之年，也是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接五年过渡期的最后一年。历史的笔触，总是在关键节点留下浓墨重彩的印记，我们欣喜地看到，广袤农村已发生了翻天覆地的变化，也满怀信心奔赴新的征程。广大党员干部当以“答卷人”的自觉，主动扛起责任担当，用心拥抱人生的“旷野”，真正在希望的田野上续写新的荣光，让幸福之花常开长盛。
同心扎根，以初心为种深植责任之花。初心是什么？是“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的情感共鸣、是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀境界，对于党员干部而言，初心就是让群众过上好日子的坚定信念。而扎根，就是将这份初心深植于乡村的土壤。在广西百色，黄文秀回报乡梓扎根故乡，将青春和热血奉献给脱贫事业；在云南华坪，“燃灯校长”张桂梅扎根山区数十载，用教育之光点亮山区女孩的梦想……虽然岗位不同，但他们都以“扎根”的姿态，诠释了共产党人的责任担当。广大党员干部当主动把心沉下来、把身子扑下去，通过唠家常、围炉夜话等形式，了解大家的所思所盼所想、聆听大家对美好家园的展望与憧憬，确保与群众心意同频，同时也要怀揣“时时放心不下”的责任感，主动亮承诺、亮担当、亮作为，让责任的种子在乡村落地生根，真正开出为民服务的绚丽之花。
同向奋进，以实干为肥浇灌产业之花。身处瞬息万变的年代，我们直面挑战的同时，也拥抱着无限机遇。产业振兴作为乡村振兴的重中之重，既是让群众稳定增收、持续致富的关键，也必须在激烈竞争和发展变化中实现破圈。从无人机运送货物、播撒种子、田间施肥，到青年一代带来全新管理理念和技术变革，从游客如织、熙熙攘攘的农村市集和山野徒步，到流量不俗的特色民宿、手工体验馆、采摘乐园，每一次新尝试都标刻着乡村发展的新进度、都托举着希望满怀的幸福，这背后是精准施策的智慧，是敢闯敢试的勇气，更是真抓实干的决心。广大党员干部当用心踏准时代发展的节奏，既要引进更多科技产品、智慧应用，为农业生产不断赋能，同时也要主动出击，用心帮助群众解决资金短缺、技术不足等难题，为产业发展扫清障碍，并积极对接市场，引进适合本地发展的新模式，真正让产业之花在乡村沃土上茁壮成长，结出甜蜜丰硕的果实。
同行致远，以文化为蕊绽放幸福之花。乡村振兴既要“富口袋”，也要“富脑袋”。文化既是乡村的灵魂，也是群众精神世界的温暖港湾。放眼沃野万里，在贵州侗寨，当地将侗族大歌、鼓楼建筑等传统文化与旅游深度结合，让底蕴之美成为了吸引八方游客的“流量密码”；从“村BA”的热血沸腾到“苏超”的爆火出圈，这些接地气的体育赛事不仅点燃了竞技的激情，也增强了基层活力与凝聚力；安徽桐城“六尺巷”的故事家喻户晓，这种谦和礼让的智慧为基层治理注入了文化力量……随风潜入夜，润物细无声。广大党员干部既要让历史文化、民俗风情等具有古韵古香的元素继续大放异彩，将其变为乡村振兴的“金字招牌”，也要组织更多有滋味的特色节庆、走心体验、赛事活动等，丰富大家的多彩生活，同时更要引领大家破除陈规陋俗，让文明乡风树起来，真正让群众的精神生活日益丰盈，让幸福之花盛放在乡村原野。
选调札记：在蜕变中融入洋湖
时光流转，从仲夏的毕业盛典到初秋的基层案头，初来乍到的我，满怀书生意气，可基层工作不像试卷上的试题有标准答案可供参考，初任即陷入了“读不懂”“行不通”“融不入”的困境。磨砺才出锋芒，淬炼才成真金，成长并非一蹴而就，而是一场贯穿于“破关”与“转变”之间的深刻修行，从初到时的局外人，到情系“洋湖”的自家人，我在每一次走村中倾听群众问题，在每一次工作中厚植为民情怀，不断跨过每一个隘口，完成自我蜕变。
攻克群众诉求关。“大爷您慢点说，我记一下。”第一次接听热线电话时，大爷浓重的乡音让我连问三遍仍辨不清他来自哪个村。我紧贴黝黑的话筒，额头冒汗，手足无措。最终，办公室前辈接过电话，三言两语便厘清问题、给出回应。那一刻我深刻醒悟：若连群众的诉求都听不明白，谈何为民解忧？
闯过这一关，关键在于“听懂话”。一是听懂方言。起初，面对乡亲们，尤其是老一辈快语速的方言，我常如听天书。后来我渐渐明白，要真正走近群众，必先过“语言关”。我开始有意识地在“拉家常”中留意方言用词、语调节奏，把每一次交流都视作课堂。慢慢地，我不再畏惧浓重的口音，反而能在“闲谈”中捕捉到他们的忧与盼，用大白话、实在话与他们聊到一处。二是听懂话外音。群众反映的问题，有时表面是一事，背后却藏着一层期待。初访老乡家中，我只会机械地问“吃饭没”“家里几口人”，常常把天“聊死”。领导教我换位思考，用群众的视角看问题、想事情。于是我学着用讲故事、举例子的方式，将政策转化为身边事，让沟通不再是“你说我听”，而是有来有回、同频共振。如今的我，已渐渐能听懂方言里的乡情、话语中的深意。
破解工作陌生关。“这位领导分管什么工作？那位呢？”初到单位，我常将领导分工混淆，工作不熟导致效率低下，最常问同事的便是：“这事该找谁？”连基本的工作流程都未摸清，谈何履职尽责？
闯过这一关，核心在于“摸透路”。一是摸透业务路。起初，我只能对照科室分工表机械记忆，收效甚微。后来我转变思路，主动参与具体事务，担当不同业务的联络人。在一次次的“叩门问路”中，找对人、问流程、跟落实，我逐渐将每位领导的分工、每个办公室的职能刻印于心。渐渐地，原本错综复杂的业务线条清晰起来，我不再盲目询问，而是能准确判断一事归谁负责、如何推进。二是走熟村里路。熟悉业务只是第一步，真正让政策落地见效，还需走向田埂、贴近民心。我深知，调查研究是党的传家宝。于是，我积极参与每一次走村入户，尝试不依赖导航走到各村支部门口。勤于奔走、脚踏实地，我从“门外汉”逐渐成长为“知路人”，真正走熟了到村民家的路，熟悉了村情民意。
直面思想转变关。“怎么和我在学校学的不一样？”第一次协助撰写活动方案，我伏案一下午，堆砌自认为华丽的辞藻，满意交稿后，主任一语点破，“文字虽好，方案却不接地气。”脑中装满“高大上”，却忽略基层实际，这样的活动意义何在？
闯过这一关，重在“放架子”。一要放下形式架子。党建工作离不开材料撰写，起初我将其等同于“秀文笔”，以相似题材“抄文件”应付。后来才懂得，基层材料旨在反映实情、解决问题。“基层是最好的课堂，群众是最好的老师。”我开始在写作中以眼见为实的现象支撑观点，用凝练语言归纳问题，让材料既有实感、又有分量，做到简洁有力、直面痛点。二是放下思想架子。基层是一本“活教材”，不能凭想象编撰，而应跟随群众脚步、用脚印去阅读。我逐渐学会放下预设，走进村民聚集的小广场，踏入洋湖乡的“百草园”，体察他们的生活日常，把洋湖当作自己的家，用心感应这片土地的脉动。在泥土的芬芳中，渐渐地，我读懂了主任那句话中“接地气”的深意。
基层故事，徐徐展开。乡亲口中的方言、前辈们谆谆的教诲、解决难题后看到的笑脸，教会了我何为生活、何为担当。洋湖的日子，给了我最深刻的成长，走得越深，扎根越久，越觉自身渺小——这片热土教给我的，远比任何书本都更为厚重……
一颗心、一件事、一个家串联民生幸福图景
日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，为做好新时代民生工作擘画了清晰蓝图。广大党员干部当以“捧着一颗心”的真诚、以“办好一件事”的担当、以“情牵一个家”的温度，不断将“民生清单”转化为群众的“幸福账单”，真正串联起一幅有温度、有力度、有厚度的民生画卷，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
捧着“一颗心”与民交心，串联“枝叶关情”的温暖图景。党员干部的“心”与群众的“心”贴得多近，民生工作的温度就有多高。无论是社区里的养老难题、还是企业车间的用工需求，无论是农户家中的饮水安全、还是孩童上学的交通便利，这些看似琐碎的“小事”却是群众心头的“大事”，唯有精准把握群众呼声，方能找准民生工作的发力点。焦裕禄在兰考奋斗的日子里，用一双铁脚板丈量大地，把群众治沙、治涝、治碱的心愿化为工作的目标；廖俊波秉持“能在现场就不在会场”的工作理念，以“背石头上山”的韧劲回应群众和企业诉求，精准谋划发展路径。这些榜样用行动证明，唯有扎根一线，方能把准民生脉搏。广大党员干部当做到“身入”基层、“心入”群众，主动走进阡陌小巷、坐在百姓炕头，在家长里短中摸清群众心中的急难愁盼，同时用好大数据“显微镜”、互联网“快车道”等，用心架起了解民心民意的桥梁，让民生工作不断向精准化迈进，真正串联“枝叶关情”的温暖图景。
聚焦“一件事”奋力攻坚，串联“日新月异”的变化图景。民生的改善，不是“纸上谈兵”的口号，而是“掷地有声”的行动。一件件难事、一个个难题直接影响着大家的生活品质，也是检验干部作风的试金石、淬炼干部能力的磨刀石。党的十八大以来，我国民生领域成绩斐然，从棚改工程逐步落地让千万家庭住进舒适小区，到公共服务不断升级优化，让群众足不出户就能办理各项业务，从大力推进农村饮水安全巩固提升工程，让千家万户喝上放心水，到老旧小区焕颜行动，破解管线改造、车位规划等难题……一点一滴沁润的是为民之情，一招一式彰显的是务实之功。广大党员干部当拿出“办好一件事”的执着，始终秉持“事不避难、义不逃责”的担当，把群众的“烦心事”作为自己的“心上事”，无论是推进基础设施建设，还是优化公共服务供给，都要以钉钉子精神一抓到底，以迎难而上的勇气、知责担责的行动，把民生难点变成幸福起点，真正让变化和惊喜围绕在群众身边。
情牵“一个家”温暖万家，串联“灯火可亲”的幸福图景。“家是最小国，国是千万家。”民生工作的最终落脚点，是让每个家庭都能感受到幸福与温暖。风雨兼程，从“全面建成小康社会”到“扎实推进共同富裕”，从“幼有所育、学有所教”到“病有所医、老有所养”，我国在民生领域持续发力，一代代奋斗者更是怀揣着“功成不必在我，功成必定有我”的精神境界，推动民生事业提质增效。广大党员干部当以“情牵一个家”的细腻和“温暖万家”的格局，让每一份付出都为民生幸福添砖加瓦，既要盯紧项目建设的“进度条”，以持之以恒的努力，将大家关注在意的一件件实事、好事落实到地，不断巩固好现有成果，推动民生事业实现从“有”到“优”、从“好”到“更好”的跨越，同时也要邀请群众“阅卷打分”，对已完成的民生工程开展质量追踪和效果评估等工作，真正用实干和奋斗为幸福“加码”，让每个家庭都充满欢声笑语、让万家灯火都洋溢着幸福安康。
以“实”为笔绘就“十五五”民生幸福图景
“民政工作关系民生、连着民心”，这句平实的表述道破了民生工作的核心要义——民生不是抽象的概念，而是群众手中的“柴米油盐”、身上的“冷暖安危”，是千家万户对美好生活的真切期盼。谋划“十五五”时期经济社会发展，把造福人民作为根本价值取向，正是要以“实”为纲、以“民”为本，从区域协调、收入增长、急难愁盼解决等关键处发力，让发展成果更多更公平惠及全体人民，在保障和改善民生的路上稳步迈向共同富裕。
以“区域协调之实”破发展不平衡，织密民生保障“经纬线”。发展不平衡，是民生福祉“温差”的根源。城乡之间的基础设施差距、区域之间的公共服务落差，不仅影响群众的生活品质，更制约着共同富裕的步伐。谋划“十五五”民生工作，首要是以“实举措”破解“不平衡”，让区域协调、城乡融合成为民生改善的“助推器”。优化区域布局，不能停留在规划图纸上，而要体现在项目落地中。对东部发达地区，要推动民生资源向薄弱县域、乡镇下沉，将优质教育、医疗资源辐射到基层；对中西部地区，要结合当地资源禀赋，在产业帮扶、基础设施建设上持续发力，比如依托特色农业建设冷链物流体系，让山区的“土特产”能快速走进城市市场，既带动群众增收，也完善乡村产业链。巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村全面振兴有效衔接，更要“实打实”防返贫、促振兴，要建立健全防止返贫动态监测机制，对脱贫不稳定户、边缘易致贫户及时开展产业帮扶、就业指导；推进农村基础设施提档升级，把水泥路修到家门口、把清洁能源通到农家院、把文化广场建到村中心，让乡村既有“乡土味”，也有“现代感”。唯有补齐发展短板，才能让民生保障的“经纬线”织得更密、更匀，让不同地区、城乡群众共享发展红利。
以“收入增长之实”强民生获得感，筑牢共同富裕“压舱石”。“钱袋子”鼓不鼓，是群众感受幸福最直接的标尺。稳步增加城乡群众收入，不是“口号式”的承诺，而是要通过“实打实”的产业支撑、就业保障，让群众的收入增长与经济发展同频共振，让共同富裕的基础更牢固。增加收入，关键在“拓渠道”。对农村群众，要在农业增效、农民增收上下功夫，推广优质粮种、绿色种植技术，让“粮袋子”变成“钱袋子”；发展乡村旅游、农村电商、非遗手作等新业态，让农民既能“面朝黄土”，也能“面向市场”。对城镇群众，要在稳定就业、提升技能上做文章，针对高校毕业生、农民工等重点群体，开展订单式职业技能培训，让劳动者“身怀一技”好找工作；支持中小微企业、个体工商户发展，落实减税降费、创业补贴等政策，为就业市场添活力，让更多人能通过勤劳双手实现增收。收入增长的“实”，不仅是数字的提升，更是群众对未来生活“底气”的增强，唯有让“钱袋子”持续鼓起来，共同富裕的道路才能走得更稳、更实。
以“纾困解忧之实”暖群众心窝子，解好民生福祉“必答题”。“民生无小事，枝叶总关情”，群众的急难愁盼，是民生工作的“必答题”，更是检验工作成效的“试金石”。研究推出民生政策举措，不能“拍脑袋”决策，更不能重痕迹、轻实效，而要聚焦群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以实招解难题，用真心暖民心。解决急难愁盼，要先听民意。通过社区议事会、网上留言板、入户走访等方式，把群众的烦心事列成清单。是老旧小区没有电梯，老人上下楼难？是社区医院缺医生、少药品，看病不方便？针对这些“清单”，要推出均衡性、可及性强的政策——老旧小区加装电梯，可给予财政补贴、简化审批流程；加强社区医疗，可推动家庭医生签约全覆盖、完善药品供应保障。更重要的是，政策落地要重实效，不能“一阵风”，加装电梯不仅要建得成，还要建立后期维护机制；社区医院不仅要有人坐诊，还要能解决日常看病需求。同时，要坚持尽力而为、量力而行，不搞“寅吃卯粮”的形象工程，不做超出能力的虚假承诺，让每一项民生政策都接地气、能落地、见实效，让群众感受到政策有温度、办事有速度、生活有甜度。
“十五五”时期是推动高质量发展、迈向共同富裕的关键阶段，民生工作承载着群众对美好生活的新期待。唯有始终把“实”字贯穿始终，才能绘就一幅“人人享有、人人幸福”的民生画卷，让发展的成果真正转化为群众看得见、摸得着、感受得到的幸福与美好。
以过硬作风砥砺新时代担当
“政者，正也。”干部作风是党和政府形象的集中体现。作风建设关乎事业成败，任何时候都不能有丝毫松懈。踏上新的赶考之路，面对复杂严峻的国内外形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，锻造一支作风过硬、勇于担当的干部队伍，比以往任何时候都更为紧迫和重要。
筑牢思想根基，永葆“俯首甘为孺子牛”的为民本色。作风问题本质上是党性问题。一些干部身上存在“庸懒散”“等靠要”现象，或是急功近利、搞“形象工程”“政绩工程”，其根源在于理想信念的“总开关”没有拧紧，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。必须持续强化理论武装，引导广大干部深学细悟党的创新理论，从中汲取精神滋养和奋进力量。要常态化开展党史学习教育，让干部们深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的千钧分量，始终把人民放在心中最高位置。唯有从思想深处解决好“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”的根本问题，才能摒弃私心杂念，真正做到“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，以赤子之心扑下身子为群众办实事、解难题。
激扬实干精神，锤炼“撸起袖子加油干”的奋斗姿态。空谈误国，实干兴邦。伟大的梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。当前，改革进入深水区，发展面临瓶颈期，尤其需要广大干部坚持“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风。要坚决反对形式主义、官僚主义，彻底整治文山会海、过度留痕、检查考核过多过滥等顽瘴痼疾，切实为基层减负松绑，让干部从无谓的事务中解脱出来，将更多时间和精力用于抓落实、谋发展。要树立“以实干论英雄、凭实绩用干部”的鲜明导向，大力选拔任用那些在关键时刻豁得出、重大任务面前冲得上、攻坚克难中打得赢的干部，让那些光说不练、投机取巧者没有市场，营造“人人想干事、人人能干成事”的浓厚氛围。
严守纪律规矩，擦亮“清风两袖朝天去”的廉洁底色。“堤溃蚁穴，气泄针芒。”纪律松弛，作风必然涣散；规矩不立，腐败必然滋生。干部作风过硬，必须体现在严明的纪律和规矩上。要始终把纪律和规矩挺在前面，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，让其成为党员干部不可逾越的“铁规矩”“硬杠杠”。要加强廉洁文化建设，引导干部正心修身、涵养文化，守住权力关、金钱关、美色关，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。领导干部尤其要发挥“头雁效应”，带头廉洁治家，反对特权思想和特权现象，构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的政商关系，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
强化制度保障，树立“奖惩分明促担当”的鲜明导向。作风建设非一日之功，必须常抓不懈、久久为功，更需要科学的制度机制来保障。要健全科学的考核评价体系，突出实践实干实效标准，避免干与不干、干多干少、干好干坏一个样。要精准落实“三个区分开来”，建立健全容错纠错机制，明确容错的界限和程序，为那些敢于探索、先行先试而出现失误的干部撑腰鼓劲，旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责。同时，对不作为、慢作为、乱作为的问题要严肃问责，对违纪违法的行为要坚决查处，形成强有力的震慑，确保优良作风在严管厚爱中蔚然成风。
越万山、涉险滩、逐天地读懂“何以奋斗”
“天地英雄气，千秋尚凛然。”烈士者，国之忠魂，民之英杰。9月30日，我们迎来了第十二个烈士纪念日，习近平等党和国家领导人同各界代表一起，在天安门广场向人民英雄敬献花篮，以国之名，缅怀先烈，致敬英魂。这一庄严的仪式，不仅是对烈士们的深切缅怀，更是一次对奋斗精神的深刻洗礼，让我们在越万山、涉险滩、逐天地的征程中，读懂“何以奋斗”。
步履不停越万山。烈士精神从来不是抽象的符号，而是具体可感的信仰坐标，更是指引后人前行的行动灯塔。在风雨如晦的革命年代，无数先烈用生命诠释了信仰的重量：雨花台刑场上，北平五烈士面对敌人的屠刀高呼革命口号，即便身躯倒在血泊中，心中的信仰之火依旧炽热；长津湖战场上，志愿军将士卧在零下四十摄氏度的冰雪中，啃着冻硬的土豆，哪怕化作“冰雕连”的一员，也未曾后退半步，他们用生命践行了对国家、对人民的忠诚。这种信仰，是面对生死时的坚定抉择，是遭遇艰难困苦时的不屈意志。对于新时代的广大党员干部而言，传承烈士精神，首要的便是坚守这份信仰。在日常工作中，要始终以烈士为榜样，将理想信念融入每一项具体任务，无论是面对复杂的基层矛盾，还是应对突发的风险挑战，都要像先烈们那样，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，以“千磨万击还坚劲”的定力站稳立场，以“乱云飞渡仍从容”的清醒坚守初心，让信仰的力量成为奋斗道路上最坚实的支撑，在每一次选择、每一份坚守中，彰显共产党人的精神底色。
坚定不移涉险滩。习近平总书记多次强调，要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩。这既是对党员干部的殷切嘱托，更是对奋斗精神的生动诠释。当前，我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，这条道路绝非一帆风顺，前进途中依然横亘着许多“娄山关”“腊子口”：改革进入深水区，剩下的都是难啃的“硬骨头”，涉及利益格局调整的难题需要突破；高质量发展面临瓶颈，科技创新、产业升级等领域的挑战亟待应对；民生领域还有不少短板，教育、医疗、养老等问题需要持续破解。这些困难，既是对我们能力的考验，更是成长的机遇。每一次克服困难，都是一次思想的淬炼、能力的提升；每一次战胜风险，都是一次经验的积累、信心的增强。广大党员干部不能有丝毫畏难情绪，更不能有“躺平”心态，要主动扛起责任，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气直面挑战，以“逢山开路，遇水架桥”的智慧解决问题。在乡村振兴的田野上，俯下身子倾听群众需求，破解产业发展难题；在科技创新的实验室里，日夜攻关突破“卡脖子”技术；在基层治理的一线，耐心化解矛盾纠纷，维护社会和谐稳定。唯有在越万山、涉险滩的实践中不断锤炼意志品质、提升工作能力，以“越是艰险越向前”的英勇气概攻克一个又一个难关，才能推动党和国家事业在攻坚克难中不断迈向新台阶。
时不我待逐天地。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”先烈们用鲜血和生命换来了今天的和平盛世，而守护这份美好、开创更辉煌的未来，正是我们这一代人的责任与使命。广大党员干部要时刻保持时不我待、只争朝夕的紧迫感，以舍我其谁、勇立潮头的使命感，主动投身到国家建设和发展的伟大事业中。追逐未来，首先要有远大的目标，要胸怀“国之大者”，将个人的理想追求与国家的前途命运紧密结合起来，把个人的奋斗融入民族复兴的洪流，在广阔舞台上实现人生价值。追逐未来，更要脚踏实地，不能好高骛远。每一项伟大的事业，都离不开一点一滴的积累；每一个宏伟的目标，都需要一步一个脚印去实现。党员干部要从本职工作做起，从身边小事做起，在政策落实中精益求精，在服务群众中尽心尽力，在岗位坚守中履职尽责。要以“功成不必在我”的精神境界，不计较个人得失，默默付出、久久为功；以“功成必定有我”的历史担当，主动作为、奋勇争先，用实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量，让先烈们期盼的美好未来，在我们的奋斗中一步步变为现实。
钻进去、剖开来、沉下去让作风建设走深走实
近期，习近平总书记作出重要指示强调，党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。作风建设永远在路上，广大党员干部要以“钻进去”的韧劲学理论、“剖开来”的方式查问题、“沉下去”的行动干实事，在急难险重任务、民生实事办理中锤炼过硬作风，让作风建设走深走实。
“钻进去”学理论，在学深悟透中让作风根基筑得更牢。“求木之长者，必固其根本。”作风改变，需要理论上的清醒。有什么样的理论认知深度，就有什么样的严实作风成效。要让作风根基筑得更牢，就必须将理论学深悟透。广大党员干部要深化认识，以钻的韧劲深学细悟、实的作风融会贯通，用理论武装强认知、固信念、筑根基。要持续精读深研习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，进一步吃透中央八项规定及其实施细则精神的精髓要义、实践要求，将纪律规矩内化为政治自觉、行动准则。要把理论学习融入日常、抓在经常，依托共产党员网、学习强国等线上平台，通过专题研讨、集中培训、个人自学等多种形式，坚持全面系统学、及时跟进学、带着担当学，在深学细悟中深化思想认识、廓清错误概念；在常学常新中锤炼作风自觉、校准行动方向；在学用结合中夯实能力根基、提升实践成效。同时，要用好警示教育这剂“醒脑良药”，坚持正面引导与反面警示双向发力，学以先进为榜样、行以案例为镜鉴，不断打扫思想灰尘、纠正行为偏差，在学中知敬畏、守底线，在干中砥品格、净作风，让作风根基在学用相长、知行互促中筑得更牢。
“剖开来”查问题，在深查实改中让作风顽疾祛得更净。“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”作风问题具有顽固性和反复性，要让作风顽疾祛得更净，就必须把问题查深改实。广大党员干部要拿出刀刃向内的勇气，“剖开来”查问题，祛除作风表象的“明疾”，更深挖思想根源的“暗疮”，将问题清单变为作风查改的成效清单。要精准揪出细微问题，结合工作实际，对“四风”新动向新表现，以解剖麻雀的务实作风一个个抽丝剥茧查，不放过任何可能滋生作风问题的“小苗头”，做到抓早抓小，防止“小病”拖成“大病”。要运用自查与他查结合的方式，以刨根问底的韧劲深挖隐藏在深处的问题，靶向制定整改措施；用好民主生活会、组织生活会等载体，追根溯源找症结，动真碰硬抓整改；用活纪检监察、巡视巡察等手段，由点扩面找盲区，标本兼治堵漏洞。要拓宽渠道查改问题，深入群众，主动走进田间地头、小区楼院、项目工地，在民情院坝会的长凳上捕捉问题线索、找准工作“病灶”，在现场办公的工地上深挖症结根源、调优整改“药方”，在深查实改中让作风顽疾祛得更净。
“沉下去”干实事，在为民服务中让作风成效落得更实。“民惟邦本，本固邦宁。”作风建设最终要落实在为民办实事上，若只浮在表面喊口号、不沉下去解难题，会让群众对作风建设失去信任。要让作风成效落得更实，就必须沉到一线为民干实事。广大党员干部要把为民服务的宗旨刻在骨子里、落在行动上，让作风建设成效可感可及。要向深谋实效，从解决群众身边小事入手，注重举一反三、归纳总结，推动办好“一件事”向解决“一类事”延伸拓展，将成熟经验做法固化为制度规范，确保为民服务持续发力、善作善成。要向实要成效，坚持小事马上办、急事优化办、难事合力办，用活“一线走访、分类施策、跟踪问效”工作方法，围绕就业、增收、教育、医疗、住房、养老等问题，用心用情用力在乡村振兴重点任务上干出成绩、在保障和改善民生上干出实效。同时，要建立联系服务群众常态化办法，完善监督评估机制，把改作风与办实事紧紧绑定，从老旧小区改造的提质提速、便民办事流程的精简优化、矛盾纠纷化解的高效及时等方面着力，一茬接着一茬干、一抓到底见实效，让群众的获得感、幸福感、安全感在作风建设中持续提升。
“点”上发力书写教育培训“更”字篇章
近日，中央组织部等三部门联合编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲（党员、干部教育培训使用）》（以下简称《大纲》）正式印发。各级组织部门要紧扣《大纲》要点，聚焦学习内容、把准培训需求、坚持实践导向，推动党的创新理论入心见行。
锚定理论“关键点”，在思想引领上更深一层。“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”组织部门要坚持深耕细作，以《大纲》为“导航图”，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容，持续强化培训教学支撑。要整合党校教师、专家学者、先进榜样等力量，深入研读原著原文，开展集中研讨、试讲评课、专题研修，不断提升政治素养，夯实讲深讲透党的创新理论的能力基础，确保理论阐释严谨准确。同时，注重创新教学方法，积极推动课堂资源下沉、形式出新。把课堂设在红色教育基地、廉政教育基地、爱国主义教育基地等，灵活运用新媒体新技术，开展情景式教学、沉浸式体验。依托线上学习平台，借助短视频、直播等形式，打造指尖“充电站”，引导党员干部在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念。
把准需求“着力点”，在分类施训上更进一步。《大纲》明确了各课程的教学目标、重点与内容，为推进精准化培训定下坚实基础。面对新形势新任务，组织部门应紧扣“干什么学什么、缺什么补什么”原则，将发展所急、岗位所需与个人所盼有机结合，因人施策。在训前深入开展需求调研，科学设置培训内容，力求课程“对胃口”“易消化”，增强培训针对性和实效性。对农村党员，围绕“农业强、农村美、农民富”的发展愿景，办好“田间课堂”，多用“土话”讲清“大道理”；对城市党员，重点加强调解矛盾、智慧治理、志愿服务等实务培训，激活“红色细胞”。对领导干部，不断锤炼“政治三力”，加强科学谋划、解决问题、抓好落实的“硬核”能力；对年轻干部，突出基层一线历练，提升“七种能力”、增强“八项本领”。“精准滴灌”、按需赋能，有效激发党员干部参训的内生动力和行动自觉。
聚焦实践“落脚点”，在学用结合上更实一分。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”《大纲》的制定与实施，最终目的是推动党员干部教育培训深入人心、落到实处。组织部门要坚持实践导向，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，使教育培训从“课堂学”到“一线用”，让党的创新理论在服务群众、推动发展的火热实践中绽放光芒。要搭建“实践课堂”，把课堂搬到乡村振兴一线、项目建设现场、基层治理前沿，引导党员干部亮身份、作表率、当先锋，在实践中感知民生脉搏。推行“课题攻关”，围绕群众急难愁盼问题、改革发展痛点问题、工作推进堵点问题等，组织开展专题调研、案例剖析和对策研讨，在分析解决实际问题过程中，深化党员干部对理论的理解运用。强化训后考核评价，看工作是否有新思路、难题是否有新突破、作风是否有新改进，将群众满意度作为检验培训效果的重要标尺，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环，确保党的创新理论在党员干部心中落地生根、开花结果。
“青”听回信寄语书写挺膺担当的青春新篇章
近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给天津大学全体师生回信并强调，新起点上，希望你们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦国家重大战略需求，深化教学科研改革，加强基础研究和科技攻关，提高人才培养质量，更好服务经济社会发展，为建设教育强国科技强国、推进中国式现代化作出新的贡献。广大青年干部当用心“青”听总书记的回信寄语，奋力担当历史使命，积极投身到躬耕为民、创新探索的前沿，真正带着满腔豪情赴未来，书写挺膺担当的青春新篇章。
“青”听坚定不移的信念寄语，书写“一腔赤诚报家国”的忠诚新篇章。报国，是刻在中华民族骨子里的基因，是无数仁人志士前赴后继的精神坐标。在科技领域，这份情怀更是转化为震撼人心的力量。我们看到，“两弹一星”元勋邓稼先隐姓埋名二十余年，在茫茫戈壁上战胜千难万险，用智慧和汗水铸就大国重器；我们看到，“中国核潜艇之父”黄旭华三十年未入家门，在深海领域筑起“钢铁长城”。他们以生命赴使命、用信念铸丰碑，将个人的小我融入了国家的大我、民族的大我。广大青年干部当用心“青”听坚定不移的信念寄语，从这些“国之脊梁”身上汲取信念力量，主动把“科技强国”的种子深埋心底、把“强国有我”的誓言融入血脉，永远把“心有大我，至诚报国”作为人生箴言和价值导向，在科技创新的征程上勇毅前行，切实扛起时代赋予的光荣使命，真正将爱国情、报国心、强国志化为务实行动，让微光汇成星河，点亮美好时代。
“青”听矢志为民的初心寄语，书写“万家灯火映初心”的幸福新篇章。为民，是风雨兼程永远不变的初心，是所有奋斗的出发点和落脚点。“江山就是人民，人民就是江山”这句朴实的话语，道出了最深沉的家国情怀和最真挚的赤子之心。这份初心，在科技领域体现为对民生福祉的不懈追求。“杂交水稻之父”袁隆平一生躬耕田野，只为“让所有人远离饥饿”，用一粒种子改变了世界；“糖丸爷爷”顾方舟，为了研制脊髓灰质炎疫苗，不顾个人安危亲身试药，守护了亿万儿童的健康成长；“天宫课堂”用一场场生动直播向无数人播下了向往星辰大海、勇于追逐梦想的种子……广大青年干部当用心“青”听矢志为民的初心寄语，永远把“人民对美好生活的向往”化为推动科技创新的动力，主动深入基层一线，了解群众在生产生活中遇到的技术难题，用心学习“把论文写在祖国大地上”的务实精神，让科技成果惠及千家万户，真正书写万家欢颜的幸福篇章。
“青”听自强不息的奋斗寄语，书写“千帆竞发勇争先”的追梦新篇章。奋斗，是青春最亮丽的底色，也是推动时代车轮滚滚向前的强大动能。“天行健，君子以自强不息”的古老箴言，至今仍激励着我们不断超越自我、追求卓越。在科技强国的征途上，奋斗精神更是不可或缺。“天眼之父”南仁东用二十二年光阴，带领团队在崇山峻岭中建成了世界最大单口径射电望远镜，实现了中国天文的跨越式发展；北斗团队在没有任何经验可以借鉴的情况下，攻克了星间链路、高精度原子钟等一系列关键核心技术……这些成就让人倍觉鼓舞、信心满怀。广大青年干部当用心“青”听自强不息的奋斗寄语，积极投身科技报国征途，主动树立终身学习的理念，不断提升自身科学素养和创新能力，更要敢于挑战难题、勇于突破常规，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感在科技创新的赛道上奋力奔跑，真正共燃追梦时代，书写属于我们这一代人的科技华章。
读懂“第五卷”密码交出优异“赶考卷”
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。广大青年干部作为党和国家事业发展的生力军和接班人，肩负着承前启后、继往开来的时代重任，要学深悟透《习近平谈治国理政》第五卷，用心读懂其中蕴含的忠诚、为民、实干密码，努力在新征程的“赶考”路上交出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的优异答卷。
读懂“虽九死其犹未悔”的忠诚密码，以“风雨不动安如山”的定力交出信念优异卷。对党忠诚是中国共产党人的首要政治品质。《习近平谈治国理政》第五卷通篇闪耀着坚定的马克思主义信仰和共产主义理想的光芒，彰显着对党、对国家、对人民绝对忠诚的赤子之心。这种忠诚，是历经风雨考验而本色不改的政治纯度，是面对复杂挑战而方向不偏的思想深度，是承载千钧重担而脊梁不弯的行动力度。只有始终保持对党的忠诚，才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，确保党和国家事业始终沿着正确方向前进。广大青年干部要在深化理论武装中淬炼忠诚，将《习近平谈治国理政》第五卷与前四卷结合起来作为一个整体深入学习，深刻领会其核心要义、丰富内涵和实践要求，不断增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。要把“两个维护”内化于心、外化于行，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量。
读懂“但愿苍生俱饱暖”的为民密码，以“一枝一叶总关情”的情怀交出初心优异卷。执政为民始终是中国共产党一切工作的出发点和落脚点。《习近平谈治国理政》第五卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局，推动全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐的生动实践，字里行间饱含着“江山就是人民，人民就是江山”的深厚情怀，深刻阐释了“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本性问题。广大青年干部要深入基层、深入群众，倾听群众呼声，了解群众意愿，准确把握人民群众的共同愿望和个性化需求，使各项政策举措更接地气、更合民意、更暖民心。要拜人民为师，甘当小学生，尊重人民首创精神，主动到群众中去，问需于民、问计于民，从人民群众的实践创造中汲取智慧和力量，寻找解决问题的思路和方法。要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，用心用情用力解决好人民群众在医疗、住房、养老等方面的操心事、烦心事、揪心事。要推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，用我们的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。
读懂“绝知此事要躬行”的实干密码，以“踔厉奋发勇争先”的姿态交出担当优异卷。担当实干始终是中国共产党人的鲜明标识。《习近平谈治国理政》第五卷是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的最新理论结晶。当前，我们正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，前进道路上不可能一帆风顺，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战。只有真抓实干、埋头苦干，才能将宏伟蓝图变为美好现实，才能在新征程上创造新的历史伟业。广大青年干部要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，涵养“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，切实履行好党和人民赋予的职责使命。要树立正确的政绩观，坚持一切从实际出发，深入调查研究，摸清实情、找准症结，提出符合规律、切合实际的思路举措。要不断提升专业素养和履职能力，克服“本领恐慌”，成为本职工作的行家里手，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，努力在新征程的“赶考”路上书写出让党放心、让人民满意的青春华章。
内省、求是、躬行擦亮作风建设“金色名片”
近日，习近平总书记就作风建设作出重要指示强调，必须锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化。党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。踏上新的赶考之路，广大党员干部当以内省为前提、求是为关键、躬行为归宿，持续擦亮作风建设这张“金色名片”，为强国建设、民族复兴伟业注入磅礴动力。
以内省的自觉筑牢思想根基，在学思践悟中“固本培元”。“求木之长者，必固其根本。”作风问题的根源在于思想，唯有从思想源头入手，方能正本清源、涵养正气。广大党员干部要发扬“钻厚木板”的精神，持续深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，坚持读原著、学原文、悟原理，既要明确“红线”“底线”在哪里，更要深刻领悟其背后的政治考量、为民初心和战略远见，从思想深处解决好“总开关”问题。要健全常态化学习机制，依托理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等载体，结合警示教育这剂“清醒剂”，既学先进典型的榜样事迹，也剖由风及腐的反面案例，在以案示警、以学正风中受警醒、明底线、知敬畏，真正将理论武装的成果转化为崇廉拒腐、担当实干的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
以求是的勇气直面问题病灶，在刀刃向内中“祛疾除尘”。“君子检身，常若有过。”作风建设成效如何，关键看问题找得准不准、改得彻底不彻底。广大党员干部要常怀“吾日三省吾身”的态度，主动拿起“显微镜”和“手术刀”，以彻底的自我革命精神，常态化对照党章党规党纪、对照人民群众新期待、对照先进典型，全面深入检视自身在思想境界、能力作风、履职尽责等方面存在的差距与不足。要敢于揭短亮丑，不回避、不遮掩，尤其要聚焦形式主义、官僚主义新动向、新表现，深挖隐藏在小事小节背后的作风“顽疾”。要坚持开门搞整改，主动深入田间地头、工厂车间、市井街巷，坐稳群众家的“小板凳”，听好百姓言的“真心话”，让群众来“把脉会诊”，从群众呼声中找准整改方向，将“问题清单”转化为“成效清单”，确保查摆出的问题件件有回音、事事有着落。
以躬行的担当务求工作实效，在为民服务中“扎根结果”。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”作风建设的最终落脚点是推动发展、服务人民。若口号“响当当”、行动“轻飘飘”，便会失信于民。广大党员干部要牢固树立和践行正确政绩观，始终坚持以人民为中心的发展思想，把工作的着力点放在解决群众急难愁盼问题上，扑下身子、沉到一线，察实情、出实招、求实效。要大力弘扬钉钉子精神，对定下的事情一抓到底，对承诺的事项坚决兑现，聚焦就业、教育、医疗、养老、住房等民生领域，用心用情用力办好每一件民生实事。要坚决破除“材料政绩”“数字政绩”，把时间和精力从文山会海、迎来送往中解放出来，真正用在刀刃上，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，创造出经得起实践、人民和历史检验的实绩，让优良作风在为民服务的生动实践中绽放光芒、结出硕果。
逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。作风建设永远在路上。广大党员干部要永葆“咬定青山不放松”的执着，常修常炼、常悟常进、常抓常严，让清风正气在新征程上更加充盈，以作风建设的新成效，为中国特色社会主义伟大事业破浪前行保驾护航！
求深、求实、求效推动思政教育提质增效
近日，中共中央印发《中国共产党思想政治工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》的制定与实施，深刻体现了党对思想政治工作规律认识的深化，对于坚持和加强党的全面领导具有极其重要的现实意义。广大党员干部要深入贯彻落实《条例》精神，在求深、求实、求效上持续用力，不断推动思想政治工作提质增效，确保党的旗帜在思想阵地高高飘扬。
内容求深，确保理论武装入脑入心。思想政治工作的深度，直接决定着理论武装的力度和思想认同的强度。在知识更新加速、观念碰撞激烈的今天，浅尝辄止、浮于表面的宣传教育难以触及灵魂、深入人心。《条例》的出台，正是要解决如何将党的创新理论更加系统、彻底、有效地贯穿于思想政治教育全过程的问题，确保理论武装不仅“入耳”，更能入脑入心，转化为坚定的理想信念和自觉的行动遵循。广大党员干部必须率先垂范，在理论学习上下一番真功夫、苦功夫，原原本本、逐字逐句学习马克思主义基本原理，学习党的创新理论最新成果。要深入理解其内在逻辑、历史逻辑、实践逻辑，把握其世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，做到融会贯通、举一反三。要理论联系实际，将深邃的理论思考与生动的社会实践紧密结合起来，紧密联系国际国内形势的深刻变化，联系改革发展稳定面临的重大任务，联系自身的思想和工作实际进行学习反思。要学深悟透，将深刻理论转化为通俗易懂语言的能力，主动回应社会关切、辨析模糊认识、批驳错误思潮，引导人们认清形势、明辨方向，在思想交流乃至交锋中巩固和壮大主流意识形态阵地。
方法求实，确保工作推进精准精细。科学的方法是达到预期目标的重要桥梁。《条例》的制定，强调要提高思想政治工作的制度化、规范化、科学化水平，必须根据时代发展和社会变迁，不断创新和优化工作方法，使之更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，确保工作推进精准精细，富有针对性和实效性。这不仅是提升思想政治工作质量的必然要求，也是其保持生机与活力的关键所在。广大党员干部要深入调研，把握思想脉搏，沉下身子、迈开步子，深入到基层一线、群众当中，通过谈心谈话、问卷调查、网络征集等多种方式，精准把握不同领域、不同群体、不同个体的思想动态、心理需求、价值取向。要分类施策，根据机关、企业、学校、社区、农村、网络等不同领域的特点，以及党员干部、青年学生等不同群体的差异，量身定制工作方案和内容供给。要创新载体，主动适应信息化、网络化发展趋势，在用好传统阵地的同时，大胆探索运用新媒体、新技术，拓展网络思政新空间。要善于将思想政治工作融入文化建设、管理服务、日常生活之中，运用群众喜闻乐见的形式和语言，如微视频、公益广告、文化产品等，使严肃的思想政治内容更具亲和力、吸引力和渗透力，实现润物无声的教育效果。
目标求效，确保价值引领转化固化。检验思想政治工作成败得失，最终要看其实际效果。《条例》的颁布实施，其根本出发点和落脚点就是要提升思想政治工作的实际效能，确保其围绕中心、服务大局的作用得到充分发挥，确保社会主义核心价值观深入人心、落地生根。求效，就是要树立强烈的结果导向，力戒形式主义，注重工作成果的转化应用和长期效应的巩固，使思想政治工作真正成为凝聚人心、汇聚力量的强大引擎。广大党员干部必须牢固树立效能意识，将价值引领的转化固化作为衡量工作成效的硬标准。要聚焦中心，紧紧围绕党的基本理论、基本路线、基本方略，围绕改革发展稳定大局，找准切入点和着力点，通过有效的思想动员、共识凝聚、力量汇聚，将思想政治工作优势转化为治理效能和发展优势，为中国式现代化建设的伟大实践提供坚强思想保证和强大精神动力。要善于将思想政治工作实践中形成的行之有效的经验做法，及时上升为制度规范，融入日常管理、业务考核等各项规章制度和行为准则之中。要时刻牢记自己的身份和职责，带头践行党的宗旨，以自身的模范行动，生动诠释党的价值理念，形成强大的感召力和引领力，带动全社会形成见贤思齐、崇德向善的良好风尚，使正确的价值导向在潜移默化中内化于心、外化于行。
广大党员干部当以《条例》为指引，深刻领会其精神实质，准确把握其实践要求，绵绵用力、久久为功，不断提升思想政治工作的质量和水平，为强国建设、民族复兴伟业注入更为主动、更为强大的精神力量。
深学、真查、实干以过硬作风奋进新征程
近日，习近平总书记就作风建设作出重要指示，深刻指出党的作风关系人心向背、决定事业兴衰，强调要持之以恒落实中央八项规定精神，驰而不息纠治“四风”顽疾。面对新形势新任务，广大党员干部要深刻领会总书记重要指示精神，以“深学”筑牢思想根基，以“真查”祛除作风积弊，以“实干”彰显担当作为，将严实作风内化于心、外化于行，在新征程上展现新气象新作为，为推进中国式现代化提供坚强作风保障。
以“知行合一”的自觉学思践悟，筑牢思想根基。理论上清醒是政治上坚定的前提，信念上牢固是作风上严实的基础。要克服“本领恐慌”，就必须深学细悟党的创新理论，掌握其立场观点方法，做到学思用贯通、知信行统一。广大党员干部当有“钻厚木板”的劲头，静下心来读原著、学原文、悟原理，既要依托学习平台广泛涉猎，也要通过专题研讨深度交流，更要结合工作实际反复揣摩，深刻领会中央八项规定精神的核心要义与实践要求。要坚持正面引领与反面警示相结合，既学习先进典型“见贤思齐”，也剖析腐败案例“见不贤而内自省”，常扫思想尘埃，常清行为偏差。唯有在常学常新中提升理论素养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，才能将纪律规矩内化于心、外化于行，使优良作风在思想深处扎根固本。
以“刮骨疗毒”的决心查改问题，清除顽瘴痼疾。作风建设绝非一朝一夕之功，顽疾沉疴具有反复性和顽固性，必须以“眼里不揉沙子”的认真劲，“剖开来”检视，“挖到底”整改。要敢于刀刃向内，聚焦“四风”老问题与新变种，结合职责岗位，深入查摆是否存在形式主义、官僚主义的表现，是否存在脱离群众、漠视民情的倾向。要拓宽查摆渠道，既严肃党内政治生活，用好批评和自我批评的武器，动真格、有“辣味”；也要敞开大门，深入田间地头、街头巷尾，倾听群众呼声，吸纳民间智慧，让问题浮出水面。对于发现的问题，要建立清单、明确责任、限时整改，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。要运用好巡视巡察、监督执纪等多种手段，形成震慑，堵塞漏洞，力求标本兼治，在深查实改、除弊去垢中，使清风正气更加充盈。
以“跬步千里”的韧劲实干担当，彰显实践成效。作风建设的效果，最终要体现在推动发展、服务群众的实际行动和扎实成效上。若只停留在口头表态、文件传达，便是最大的形式主义。广大党员干部必须“沉下去”，深入基层一线，融入群众之中，将办公桌搬到项目现场、搬到社区乡村、搬到问题前沿。要牢固树立以人民为中心的发展思想，聚焦就业、教育、医疗、住房、养老等民生关切，从解决群众急难愁盼的具体问题入手，用心用情办好每一件民生实事。要坚持“干”字当头，“实”字为要，对定下的事情雷厉风行、抓紧实施，对部署的工作一抓到底、务求实效。要善于从办好“一件事”推动解决“一类事”，将实践中行之有效的经验做法及时固化为制度机制，提升服务效能。要完善考核评价与监督机制，激励干部在乡村振兴、改革发展、应急处突等重大任务中挺身而出、担当作为，以“钉钉子精神”一锤接着一锤敲，以“绣花功夫”一针接着一针缝，用实实在在的工作业绩和人民群众的满意度，检验作风建设成果，让求真务实、担当实干的新风正气，在砥砺前行中不断发扬光大。
深学细悟“第五卷”铸魂提能再出发
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这本著作系统展现了党的创新理论的真理力量和实践伟力，为年轻干部成长成才注入了强大精神动力。广大年轻干部要深思细悟《习近平谈治国理政》第五卷，坚持读原著、学原文、悟原理，思干事之责、行为民之路，以“一步一个脚印”“一茬接着一茬干”的奋进姿态续写更多属于中国的精彩篇章。
筑牢信仰之基，淬炼“风雨不动安如山”的政治定力。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念、理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。《习近平谈治国理政》第五卷是马克思主义中国化时代化的最新成果，集中展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新与实践智慧，为年轻干部坚定理想信念提供了强大的思想武器。广大年轻干部要深入学习领会蕴含其中的立场、观点、方法，将党的创新理论内化于心，转化为清醒的理论自觉和坚定的理想信念，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。要将理想信念融入具体实践，面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾困难敢于迎难而上、面对危机挑战敢于挺身而出、面对歪风邪气敢于坚决斗争，用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对信仰的坚守，让“知”与“行”始终沿着正确方向推进，避免“学用两张皮”，坚定不移地把对党和人民的忠诚热爱牢记在心中、落实在行动上。
扛起担当之责，昂扬“舍我其谁挑重担”的奋进姿态。刀在石上磨，人在事上练。年轻干部是党和国家事业发展的生力军，必须敢挑重担、敢啃硬骨头，接过历史的接力棒，在新征程上跑出好成绩。《习近平谈治国理政》第五卷对“怎样建设社会主义现代化国家”作出了战略安排，为年轻干部指明了肩负的历史使命与奋斗方向。广大年轻干部要清醒认识到当前“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的形势，将习近平总书记“只争朝夕、永不懈怠”的要求落到实处。要克服本领恐慌，如饥似渴学习，扎实系统掌握履职所需的各种知识，在干中学、学中干，不断提升专业素养和解决实际问题的能力。要勇于到改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿去摸爬滚打，在应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中，练就担当作为的硬脊梁、宽肩膀、真本事，敢于斗争、善于作为，把“硬骨头”啃出味道，把“烫手山芋”接得稳妥。要解放思想、与时俱进，不囿于常规，不墨守成规，善于运用新理念、新思路、新方法破解难题，努力在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，为事业发展注入源源不断的青春动能。
饱含为民之情，永葆“一枝一叶总关情”的赤子之心。“治国有常，而利民为本。”中国共产党根基在人民、血脉在人民，人民立场是我们党的根本政治立场。《习近平谈治国理政》第五卷科学回答了“满足什么样的人民日益增长的美好生活需要、怎样满足人民日益增长的美好生活需要”的人民之问。从物质层面到政治层面，从精神文化到社会需求，从生态福祉到全面发展，人民对美好生活的向往日益广泛而多元。广大年轻干部要准确定位自身的公仆角色，主动走出机关大院、摘下“官帽”，到群众中去，多与群众“唠唠家常”，摸清楚群众“有什么”“缺什么”，解决好群众“要什么”“补什么”，在走访调研中把握政策堵点，在促膝长谈中察觉服务盲区。要时时刻刻把群众的安危冷暖放心上，俯下身子想群众之所想、挽起袖子急群众之所急、迈开步子解群众之所忧，以钉钉子精神做实做细各项工作，确保人民群众急难愁盼问题“件件有登记，事事有回音”，以实实在在的工作成效不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
说得清、捋得顺、用得上推动高效办成一件事
日前，国务院办公厅印发《关于健全“高效办成一件事”重点事项常态化推进机制的意见》，对进一步优化政务服务、提升行政效能，健全常态化推进机制作出部署。广大党员干部要认真学习，千方百计为群众办实事、做好事、解难事，以服务力度升腾幸福温度，让政务服务既“好办”又“暖心”。
说得清才能听得懂，让政策宣传打通“最后一米”。政策宣讲是将“政府声音”转化为“群众行动”的重要途径，是推动政务服务高效办结的前提。若宣讲内容模糊、语言生硬，让群众听不懂、难理解，从而错失利好，再好的惠民政策也会沦为“纸上谈兵”。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”党员干部要担起“政策翻译官”的角色，摒弃“照本宣科”的机械传达，善讲“大众话”、多讲“大众话”，让政策宣讲“接地气”。目前，编创“顺口溜”、巧用“网梗”、说着“大白话”等新潮的宣传方式已成为连接党与群众的新桥梁。这些一听就懂的创新表达让理论宣讲、政策解读从纸上“跳”进了百姓柴米油盐中，真正实现“说得清、听得懂、用得上”。
捋得顺才能解得快，让服务流程跳出“来回跑”。“高效办成一件事”关键在于捋顺群众需求，精准解决问题，避免“大水漫灌式”服务，实现“精准滴灌”的效果。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”党员干部要带着民情日记本走街串巷，听实话、察实情，搭建立体化民情收集平台。从社保覆盖到教育医疗，从养老托育到住房保障，每一项民生工程都要精准对接群众需求，“靶向发力”，让群众办事不再“多头跑、重复交”。如老年群体不熟悉线上操作，可提供“上门帮办”；企业经营中的高频事项，可通过短信、APP推送“办事提醒”；新生儿落户、农民工社保转移的繁琐流程，可通过部门协同、信息共享实现“一站式”服务。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”高效办成一件事，正是践行以人民为中心的发展思想的生动体现。当信息不再“堵”、环节不再“绕”、服务不再“等”，流程自然“捋得顺”，问题自然“解得快”。唯有持续打破壁垒、创新方式，才能让“来回跑”成为历史，让便捷、高效走进群众生活。
用得上才能赞得多，让工作实效筑牢“信任根基”。一分部署、九分落实，实效是检验工作的最终标准。若政策宣讲不管群众是否用得上，民生问题的解决不问群众是否满意，工作便会沦为“半截子工程”。党员干部要牢固树立“一盘棋”的思想，强化责任担当，将任务分解到岗、落实到人，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局；要建立“民生实事清单”按时通过政务公开栏、公众号公布“办成了哪些事”，用具体数据、真实案例展示工作成效；还要健全“群众满意度评价”纳入政绩考核机制，倒逼服务提质增效，如银发食堂的菜单需兼顾血糖指标，课后服务的时间要卡得准下班点等。要把人民群众高不高兴、幸不幸福作为检验实干成效的尺子量一量、比一比。只有以钉钉子精神，一锤接着一锤敲，才能确保“高效办成一件事”落地见效，让群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更可持续。
学思践悟“第五卷”汲取青春奋进力量
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这部著作以宏阔的视野、深邃的思考和质朴的语言，为新征程上的奋斗者指明了前进方向、提供了根本遵循。广大青年干部应当精读深研、细照笃行，从中汲取政治力量、思想力量和实践力量，让理论的星火点亮逐梦征程，以青春的担当绘就复兴篇章。
“学向勤中得，萤窗万卷书”——于深学细悟中筑牢信仰根基
《习近平谈治国理政》第五卷作为马克思主义中国化时代化的最新成果，是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的最新理论结晶，彰显着坚定的理想信念、深厚的人民情怀和深邃的历史洞察。对青年干部而言，学习这本著作首先需要坚持读原著、学原文、悟原理，真正“往深里走、往实里走、往心里走”。“学而不思则罔，思而不学则殆”，要将“两个确立”的决定性意义内化于心、外化于行，在深学细悟中感受当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。其次要自觉将学习著作与锤炼党性、提升境界相结合，善于从新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革中，深刻领悟党的创新理论的真理力量和实践伟力。“修其心治其身，而后可以为政于天下”，要不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。最后要注重在“学思用贯通、知信行统一”上求实效，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，要努力使感性认识上升为系统化的理性认识，切实提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉做党的创新理论的笃信笃行者。
“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”——于为民服务中践行初心使命
《习近平谈治国理政》第五卷鲜明体现了人民至上的根本立场，许多论述都源于对群众急难愁盼的深切感知和广泛的调查研究。习近平总书记始终把人民放在心中最高位置，强调“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩”。青年干部要深植此卷蕴含的为民情怀，主动改进作风，走出机关、沉到一线，“俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情”。要牢记“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，用心用情用力解决群众在教育、就业、医疗、养老等方面的实际困难，把群众身边的小事当作“各级党委、政府的大事”来抓。其次要练就过硬的群众工作本领，学会用群众语言传播党的声音、讲解政策主张，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。“善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲”，要使政策的宣讲既有高度又有温度，让为民的服务既精准又温暖。要拜人民为师，甘当小学生，解决群众急难愁盼问题。最后要着力推动学习成果向实践效能转化，聚焦推动共同富裕、促进社会公平正义、持续改善民生等重大任务。“治国有常，而利民为本”，要努力在解决“小问题”中服务“大民生”，在办好“小事情”中彰显“大情怀”，不断夯实党执政的群众根基。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——于担当作为中书写青春华章
《习近平谈治国理政》第五卷蕴含着丰富的治国理政智慧和科学的思想方法，是应对风险挑战、破解发展难题的强大思想武器，为推进中国式现代化提供了根本遵循。习近平总书记深刻指出：“干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”。青年干部肩负时代重任，首先要发扬“短、实、新”的文风所倡导的求真务实精神，坚持“短”求精准、“实”重成效、“新”促突破。要学习古人“图难于其易，为大于其细”的智慧，勇于到艰苦环境、吃劲岗位去磨砺，敢于在关键时刻、重大任务前挺身，以钉钉子精神狠抓落实。“干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在”。其次要树立强烈的问题意识，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，增强发现问题的主动性和敏锐性。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”，要在解决一个个实际问题中完善发展路径、提升工作质效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。最后要不断提升攻坚克难能力，深刻领会关于推动高质量发展、发展新质生产力、全面深化改革等重大部署的战略考量与实践要求。要以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的韧劲，因地制宜、创造性地贯彻落实党中央决策部署，努力在应变局、开新局的实践中展现青春作为。要“锐意改革创新，敢于善于斗争”，在直面问题、破解难题中不断打开工作新局面。
《习近平谈治国理政》第五卷既是思想的宝库，也是行动的指南。广大青年干部当以此次学习为契机，真正将“卷”中意蕴内化于心、外化于行。牢记“大道之行也，天下为公”的理想追求，以清新质朴、求真务实的优良文风和踏石留印、抓铁有痕的实干作风，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
以“学严实”推动作风建设常态长效
习近平总书记强调，必须以打攻坚战、持久战的决心和恒心，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化。作风建设是党的建设的永恒课题，是凝聚人心、夯实根基的关键所在。当前，面对新征程上的新挑战新考验，作风建设不能有丝毫松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，广大党员干部需以“学”明理、以“严”立标、以“实”增效，推动作风建设常态长效深化，为实现高质量发展提供坚强作风保障。
以“学”明理，在理论清醒中把稳作风之舵。“思想是行动的先导，理论是实践的指南。”作风建设的持续深化，离不开科学理论的滋养与引领，若理论认知模糊、思想根基松动，作风建设便如同无源之水、无本之木。广大党员干部要聚焦核心要义深学，持续研读习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，逐字逐句领会中央八项规定及其实施细则精神的内涵要求，深刻把握“作风问题本质上是党性问题”的核心逻辑，弄清楚“为什么要抓作风”“抓什么样的作风”“怎么抓作风”的根本问题，让纪律规矩从“被动遵守”转变为“主动践行”。要创新学习方式活学，依托“三会一课”、主题党日等载体，开展“作风建设大家谈”“典型案例大讨论”等互动式学习，利用红色教育基地开展沉浸式教学，通过“线上＋线下”“理论＋实践”的融合模式，让理论学习更接地气、更入人心，以系统思维、钻研精神吃透作风建设的“理论密码”，让思想自觉成为作风自觉的坚实支撑。
以“严”立标，在制度建设中织密作风之网。“没有规矩，不成方圆。”作风建设要实现常态长效，必须依靠严密的标准、刚性的制度来约束行为、规范权力，若标准模糊、制度松软，作风问题就容易反弹回潮、隐形变异。广大党员干部要划定“负面清单”明底线，结合行业特点、岗位实际，梳理作风建设风险点，制定清晰具体的“负面行为清单”，让每个岗位都知道“什么不能做”。例如，针对窗口服务岗位，明确哪些行为属于违规；针对项目审批岗位，划定工作红线。要完善“监督机制”强约束，整合党内监督、群众监督、舆论监督力量，构建全方位监督网络。党内监督要发挥纪检监察、巡视巡察作用，定期开展作风专项检查；群众监督要畅通投诉渠道，开通“作风问题举报热线”“线上投诉平台”，对群众反映的问题及时核查反馈；舆论监督要鼓励媒体参与，对作风建设中的典型案例公开曝光，形成“监督无处不在”的氛围。
以“实”增效，在实干为民中彰显作风之本。“作风建设好不好，群众感受最直接，民生改善是标尺。”如果作风建设只停留在开会部署、发文要求上，不能解决群众的实际问题，就会失去群众的信任和支持。广大党员干部要聚焦急难愁盼解民忧，从群众最关心、最迫切需要解决的问题入手，拿出钉钉子精神一抓到底。针对就业难题，开展“岗位精准推送”“技能免费培训”行动；针对“看病难、看病贵”问题，推进基层医疗机构标准化建设；针对老旧小区居民的生活困扰，加快实施“旧改”工程，完善养老、托育、停车等配套设施。要注重“成果反馈”聚民力，建立作风建设成效群众评价机制，通过入户走访、召开座谈会等方式，让群众对作风建设的成效进行打分评议。对群众评价好、满意度高的做法，继续坚持并优化；对群众反映的问题和不足，及时整改完善。同时，把群众的意见建议作为改进工作的重要依据，形成“干部群众同心协力抓作风”的良好局面，让作风建设在为民服务的实践中不断深化、常态长效。
在笃学中蓄力量在笃行中见担当
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。认真学习《习近平谈治国理政》第五卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践的重要举措。广大党员干部当持之以恒读原著、学原文、悟原理，通过深学、细悟、笃行，切实做到学思用贯通、知信行统一，在新时代新征程上凝聚奋进力量、展现使命担当。
在深学中厚植根基，让“思想之树”扎根更深。浅尝辄止学不到真理论，走马观花看不到实风景。《习近平谈治国理政》第五卷编排体系既延续了前四卷的编纂风格，又体现了新时代新征程的鲜明特色，其每一章节都闪耀着思想的光辉。因此，学习《习近平谈治国理政》第五卷，必须下足真功夫系统学习，既要读字里行间的逻辑，更要悟贯通全篇的脉络。从“中国式现代化”的战略部署，到“全过程人民民主”的制度自信，再到“共同富裕”的价值追求，唯有通过深学来筑牢根基，才能切实感受到环环相扣的思想链条，从而实现既读其言、又明其理、还悟其道。当然，广大基层党员干部还要带着问题学，把理论学习与改革实践相结合，把书中理念转化为工作中的方法论。只有沉下心来、读出门道，才能让理论学习真正入脑入心、见根见底。
在细悟中通透原理，让“理论之光”照得更亮。学习理论，贵在悟。不悟，学便是空壳；悟透，方能让理论生根。因此，学习《习近平谈治国理政》第五卷，要从文字表层走向思想深处，从“是什么”深入到“为什么”“怎么做”，要在悟中见信仰，在思中见方向。比如，对于“新发展理念”，要悟出它不是一句口号，而是一整套思维方式；对于“人民至上”，要明白它不仅是价值宣言，还是一种政治担当，更是走访群众时能不能坐下来听、能不能把事情“办到群众心坎上”的真本事。此外，我们还要在反思中去细悟，把理论学习变成一面思想的镜子，照一照自己的短板、弱项、盲区，从而校准思想坐标、修正行动航线。更重要的是，我们还要结合自身工作来细悟，让理论之光照进日常的“工作台”“会议桌”“调研路”，从而让学习成为一种常态的思维方式。
在笃行中检验成效，让“学习之果”结得更实。理论学习，不仅要学得深、悟得透，更要行得稳、干得实。《习近平谈治国理政》第五卷是行动指南和实践教材，指导着我们，要切实把理论学习成果转化为解决实际问题的“金钥匙”。面对经济发展，我们要从书中学会系统思维，看清“一盘棋”；面对复杂局面，要学会战略思维，稳住“一颗心”。要通过不断学习和实践，寻找到破题思路和方法支点，用真干检验真学，用实效体现实学，学会在复杂局面中找准主线，在多重任务中抓住关键，让理论真正变成干事创业的操作指南。我们还要注重长效学习，切实把学习融入日常、抓在经常，让常学常新成为一种工作习惯，让以学促干成为一种政治品格，从而在磨炼中提升，在实践中淬火，让学习成果最终变成群众的满意笑容、发展的稳健步伐和时代的奋进乐章。
理论是灯，行动是路。学习《习近平谈治国理政》第五卷，不只是读一本书，更是一次精神的洗礼和一场实干的远征。广大党员干部要以久久为功的韧劲、学以致用的实劲、干在实处的拼劲，通过深学、细悟、笃行，把理论的火种点亮成发展的火焰，在新时代新征程上再立新功。
扎根基层砥砺奋进写好过渡期收官之年答卷
今年，是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接五年过渡期的收官之年、交卷之年。站在承前启后、继往开来的历史节点，作为一名扎根基层的选调生，我们既是国家战略部署的“最后一公里”的执行者，也是乡亲们迈向更加美好生活的“最初一公里”的引路人。把握这关键一年，要求我们必须以更高的政治站位、更强的使命担当、更实的工作作风，在广袤的田野上书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于青春的答卷。
筑牢“压舱石”，在动态监测与精准帮扶中守牢底线。过渡期收官，首要任务是巩固拓展脱贫攻坚成果，坚决守住不发生规模性返贫的底线。这要求我们必须练就“火眼金睛”的敏锐，保持“锲而不舍”的韧劲，胸怀“雪中送炭”的温情。要常态化深入田间地头、农户家中，不仅看收入、更看支出，不仅问困难、更听愿景，确保风险排查无死角、无盲区、无遗漏。对监测对象，要做到识别准、纳入快、帮扶早、退出稳，依托“监测户一户一档”这一核心载体，精准记录、动态更新，确保政策不断档、监测不遗漏、力量不减弱。同时，必须紧盯“住房安全”这一关键民生，建立健全并实时更新“住房安全台账”，对隐患房屋早发现、早鉴定、早改造，确保千家万户安居乐业，让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。
锻造“强引擎”，在产业发展与就业促进中激发动能。乡村振兴，产业兴旺是根基，就业充分是关键。我们要当好产业发展的“调研员”、政策落地的“宣传员”、资源对接的“联络员”。要深入挖掘本地资源禀赋，因地制宜发展特色农业、乡村旅游、农村电商等新业态，推动“小特产”升级为“大产业”，“好资源”转化为“好收益”。要千方百计拓宽就业渠道，搭建供需对接的“桥梁”，铺设技能提升的“阶梯”，打造返乡创业的“港湾”，支持庭院经济，巩固家庭种养，开发公益性岗位，确保有劳动能力的脱贫家庭和农户稳定就业、持续增收，真正做到“扶上马”再“送一程”。要着力破解发展瓶颈，积极引进资金、技术、人才，延伸产业链条，为乡村经济注入源源不断的活力。
描绘“新画卷”，在乡村建设与治理有效中提升品质。有效衔接不仅是经济的接续，更是乡村面貌、治理水平的全面提升。我们要争当宜居环境的“守护者”、文明乡风的“倡导者”、和谐秩序的“维护者”。要积极参与农村人居环境整治提升行动，聚焦农房改造，深化厕所革命，优化垃圾污水处理，让村容村貌更整洁、让生态环境更优美、让生活空间更舒适。要大力弘扬社会主义核心价值观，推动移风易俗，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。要深化基层治理创新，迭代升级“四议两公开”，要善于运用和落实“问题整改台账”制度，对群众反映的难点、堵点问题，对上级督查指出的薄弱环节，建立清单、明确责任、限定期限、挂账销号，形成“发现问题—建立台账—狠抓整改—反馈问效”的治理闭环，构建充满活力、和谐有序的善治乡村。
淬炼“硬作风”，在扎根群众与自我提升中践行初心。基层是历练的熔炉，群众是最好的老师。在这关键一年，我们更要沉下身子、迈开步子、开动脑子，用脚步丈量民情，用真心倾听民意，用实干赢得民心。要将“群众满意度”作为检验自身工作的镜子和尺子，经常照一照、量一量。要在急难险重任务前敢于担当，在矛盾困难面前敢于碰硬，在服务群众过程中甘于奉献。要持续加强学习，既学理论政策，也学实践经验，在破解发展难题、激发乡村内生活力的实践中增长才干。时刻保持清醒头脑，严守纪律规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以清正廉洁的形象、务实高效的作风，展现新时代选调生的良好风貌。
收官之年，当有关键之为；决胜之际，贵在持久之功。五年过渡期的收官之年，是检验成果的“大考之年”，更是迈向更高水平乡村振兴的“启航之年”。作为一名基层选调生，定当以排头兵的姿态，勇担新使命；以突击队的锐气，展现新作为；以实干家的精神，书写新篇章！在希望的田野上挥洒汗水、贡献智慧，奋力谱写乡村全面振兴的壮丽篇章，交出无愧于心的优异答卷！
筑巢、固巢、丰巢让人才在乡村“凤至长栖”
2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》指出，要完善乡村人才培育和发展机制。“功以才成，业由才广。”乡村的发展，既需要技术和产业的加持，更需要各类人才的汇聚与支撑。如何让人才走向乡村、扎根乡村、服务乡村，成为激活乡村内生动力的关键课题。各地要充分营造干事有平台、成长有讲台、发展有舞台的浓厚氛围，通过筑巢、固巢、丰巢，为乡村全面振兴提供坚实的人才支撑。
筑巢引凤，催生人才“愿为”的动力。引进人才，是乡村人才工作的起点。各级政府既要注重“引什么”，也要明白“怎么引”。一方面要瞄准发展需求，坚持缺什么、补什么的原则，差异化制定精准科学的引才政策。要建立需求清单，“靶向式”引才，紧扣智慧农业、电商物流等特色产业需求，推动人才政策供给与基层发展需要精准匹配。另一方面是要发挥乡愁乡情力量，举办家乡推介会，建立人才联络服务站，开展返乡优秀人才沙龙等活动，借用人才“朋友圈”，实现引进一个、带来一批的成效。同时要探索柔性引进人才制度，通过技术入股、异地用才、特聘兼职等小方法撬动“周末工程师”“候鸟型人才”发挥大效用，为乡村发展出思路、支良招，帮助破解产业发展技术瓶颈问题。
固巢育凤，赋能人才“善为”的才干。人才工作，基础在引进，难点在培养。随着人才抢夺战日益白热化，人才已不能再停留在引进阶段，育才是乡村人才队伍建设的关键环节。各地区要紧密结合乡村振兴的实际需求，根据乡土人才做事风格、专业领域和技能特长，聚焦生产经营实际、特色产业打造、创新驱动需求，开设农技培训、电商运营、乡村旅游管理等特色课堂。同时充分整合利用各级党校、“田间课堂”等阵地资源，强化政治理论、乡村治理等核心能力培训。更要强化实践砺才，有计划地选派优秀人才到产业发展一线、矛盾复杂岗位挂职锻炼、跟班学习，让他们在解决实际问题、应对风险挑战中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，真正锻造出一支沉得下、留得住、用得上的乡村人才队伍。
丰巢留凤，护航人才“敢为”的闯劲。“林茂则鸟栖，家暖则心安。”留住人才是人才工作的“后半篇文章”。各地要打破“论资排辈”的固有思维，建立以实际为导向的用才机制，通过乡村振兴产业园、农村合作社创业中心等平台，提供技术研发、成果转化和服务机会，让有能力者留在舞台，敢创新者有空间。同时要建立党员干部联系服务人才的长效机制，深入倾听他们在生活、事业、家庭等方面的实际困难，并用务实举措予以解决。还要建立健全乡土人才激励机制，对在乡村振兴中做出突出贡献的乡土人才给予表彰和奖励，通过开展“乡村振兴突出贡献人才”“最美乡村工匠”等评选活动，在全社会营造尊重人才、崇尚奋斗的浓厚氛围，让各类人才在乡村这片广阔天地中积极进取、奋勇拼搏，共同推动乡村振兴迈向新的高度，实现乡村发展的繁荣昌盛。
“一强到底”擦亮干部教育培训“精”字招牌
近日，《习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲（党员、干部教育培训使用）》（以下简称《大纲》）正式出版发行，为党员教育提供了重要的指导依据。各地组织部门必须深刻领会其精神实质，以高度的政治自觉和务实的行动举措，以“一强到底”的韧劲擦亮干部教育培训“精”字招牌，为强国建设、民族复兴伟业注入磅礴的先锋力量。
优化师资强内容，“内容精研＋体系精构”让干部学得会。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”习近平总书记强调，理论强，才能方向明、人心齐、底气足。优秀师资是理论学习的源头活水，要想把教育培训做到干部心坎上，就要整合专职和兼职师资资源，研发精品示范课程、建构长效课程体系。各级组织部门需以《大纲》为蓝本，不断整合优秀师资，在理论钻研与体系构建上下足苦功。一方面，整合专职党校教师，让理论功底深厚、授课能力拔萃的专职导师站上“三会一课”、主题党日等活动的讲台，讲授经典理论和精华论断；另一方面，整合兼职技术型导师，让实践能力一流、技术运用能力超群的兼职导师走上田间地头、进入庭院人家，以田间会、板凳会、茶话会的形式传递技能本领。以优秀的师资力量引导干部以空杯心态逐字逐句学、原原本本学，助推党的创新理论入脑入心、入情入行动，让“一片丹心向阳开”的忠诚之志在干部心中落地生根、开花结果，助力其在乡村振兴的远大征程上面对各种考验都不改其心、不移其志、不毁其节，真正做到表里如一、知行合一。
丰富路径强视听，“路径精选＋场景精创”让干部听得懂。“问渠那得清如许？为有源头活水来”，征程万里，注定不会一帆风顺，“行之以渐”方能持之以恒，“不弃微末”方能久久为功。要想引导干部将所学知识运用到乡村振兴的具体实践之中，各级组织部门需以《大纲》为框架，打破惯性思维、实现精准滴灌。一方面，用好线上资源，用好用活共产党员网、学习强国等线上学习资源，引导干部以“功成不必在我”的境界扛起“功成必定有我”的担当，在崭新的挑战与困难面前永葆“沧海可填山可移”的耐力；另一方面，用好线下阵地，运用红色革命遗址、红色资源主题展馆、田间地头等线下实景阵地，引导干部在历史场景、劳动实践中树立起“时时放心不下”的责任感，让他们在问题面前不回避、压力面前不躲闪、困难面前不推脱、挑战面前不畏惧，在面对新征程上的娄山关和腊子口时，愿挑最重的担子、能啃最硬的骨头、善接烫手的山芋，在知信行统一中砥砺深耕、修炼格局，提升实干本领。
为民践履强应用，“知行精联＋成果精评”让干部用得好。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，干部教育培训就是要培养“全心全意为人民服务”的合格公仆，回首百年征程，我们党为人民而生，因人民而兴，始终坚持为人民的利益而奋斗。各级组织部门需以《大纲》为指引，推动学习、实践、评价、提升四个环节环环相扣。一方面把干部教育培训工作与为群众办实事和志愿者服务活动联系起来，深入践行“四下基层”优良传统，带领干部走上田间地头问农桑、坐在庄稼庭院问冷暖、踏上街头巷尾问民情，将“人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为校准工作方向的风向标，在聆听人民群众心里话、分析父老乡亲表情包中用一步一印的深脚力丈量百态民情，为人民群众解急难愁盼、烦恼忧愁，写好服务人民的锦绣诗篇，真正成为群众需要的合格公仆；另一方面把干部理论学习情况归档，从学习态度、知识应用、群众反响三个维度进行量化考核，结合工作业绩和群众评议内容，对学用成效显著者给予表扬鼓励，对学用脱节者通过谈心谈话帮助其提升，真正让理论学习成果在乡村沃野上硕果累累。
读懂“卷中意”作答“奋斗篇”
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。广大党员干部要用心读懂卷中的深意、本意、真意，深刻领会“何以奋斗”，在新时代新征程上写好“奋斗篇”。
读懂卷中信仰深意
读懂卷中宗旨本意，在奋斗中诠释为民之心。《习近平谈治国理政》第五卷深刻阐释了以人民为中心的发展思想，将人民至上理念贯穿于国家治理各领域。书中强调“让人民过上好日子是我们党一切工作的出发点和落脚点”。这一执政理念既彰显了马克思主义政党的根本宗旨，也为全面建设社会主义现代化国家提供了价值引领。党员干部要在为民奉献中诠释奋斗初心，始终把人民利益放在首位，常怀为民之心、常思利民之策、常行惠民之举，主动走进群众、倾听心声，用脚步丈量民情，把群众的小事当作自己的大事，把群众的难事当作自己的心事，用真心换真情，用行动温暖民心，在化解邻里矛盾、帮扶困难家庭、办好民生实事中践行公仆本色，在解决群众急难愁盼中锤炼优良作风，真正把党的温暖送到群众心坎上，在平凡岗位上用奉献书写为民服务的初心。
读懂卷中实干真意
厚沃土、搭擂台、筑港湾让乡村人才尽展风华
2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》明确指出，实施乡村振兴人才支持计划，加强农民技术技能培训，壮大农村各类专业人才和实用人才队伍。顺着这一方向，各地区要厚植沃土、搭好擂台、筑牢港湾，打通“发现—培育—使用—服务”全链条，让“土专家”“新农人”“巧匠人”在广袤田野各展所长、尽显风华。
厚植沃土，激发内生动力。要把乡村人才的“苗圃”建在产业链上、建到生产现场，把识才与育才作为第一抓手，形成从“找得到”到“育得好”的闭环。建立县乡村三级人才台账，深度走访种养大户、农机能手、乡土工匠、非遗传承者、农业社会化服务主体等，形成“人在哪里、会些什么、还缺什么”的画像清单，动态更新“成长路线图”。围绕当地优势特色产业和未来赛道，实施“课堂＋基地＋田间”的实践型培训，设置良种良法、绿色生产、农机智能化、质量标准与品牌建设、农文旅融合等模块，用“实操＋实证＋实评”提升培训含金量。推动“导师制＋项目制”深度融合，一名导师盯住一个项目、一项技术贯通一条链条，把知识转化为工序，把经验沉淀为标准。针对电商直播、数字农业、农业数据治理、乡村运营等短板领域，实施紧缺人才补培和“增量引智”，通过“候鸟专家”“周末工程师”“驻点顾问”等柔性方式，把高校院所、龙头企业的智力引到地头；同步完善本土讲师团与田间教练员队伍，以“土话”讲清新技术，以“小课”带动大提升，持续激发本土人才的自我进化力与源头活水，使“会种地的人”成长为“会经营的行家”。
搭好擂台，催化创新活力。要把人才成长的“路径图”具体化为“赛道图”，把项目设置到赛道上、把资源配置到赛道中、把评价落在赛道终点。推行“揭榜挂帅、赛马定优”的机制，围绕高标准农田建设、种质资源保护利用、农产品精深加工与预制菜、冷链物流与仓配、农机农业机器人等细分方向发布榜单，鼓励跨村社、跨主体联合攻关，允许“多主体同榜、多路径并跑”，用阶段性里程碑兑现资金、地块、设备与试点资质。用好现代农业园区、强镇工程与乡村产业集聚区，创建一批“青年农创田”“返乡创业港”和“乡土工匠作坊群”，设置“技术首席”“田间首试员”“品牌主理人”等岗位，让想干事、能成事的人有位置、有资源、有伙伴。常态化举办技能大比武、农创路演、供需对接会与农业“黑客松”，打通“创意—样品—产品—商品”的快速通道；完善成果评价与收益分配，把“赛马成色”与职称评审、项目立项、金融授信、用地用房等直接挂钩，实行技术入股、绩效兑现、收益共享与失败复盘，让创新者“敢下场、能出线、可复赛”。通过擂台化的制度供给，促使“点子”长成“产业”，把“个人本领”转化为“区域优势”。
筑牢港湾，凝聚长期合力。要把人才服务做成“综合港湾”，以可感可及的便利度与归属感，支撑人才愿来、能留、常在。统筹推进政策包、要素包与服务包“三包并举”，对重点人才发放“乡村人才绿卡”，在住房保障、医疗服务、子女教育、交通出行、用地用房、金融信贷、税费减免等方面提供精准支持：建设或统筹人才公寓与周转房，开设就医绿色通道和多点执业服务，打通子女入学衔接机制；设立乡村人才发展基金与风险补偿池，撬动“耐心资本”投向初创期与种子期项目，完善涉农保险品种与保费补贴，降低试错成本与市场不确定性。建立“专员制＋清单制＋承诺制”的服务机制，从入村落户、工商税务、项目备案、用工社保到品牌注册、质量认证、冷链对接，实行“全流程帮办代办、一件事一次办”；健全“1＋N”复合导师与同业社群，常态化开展走访恳谈、成果发布、荣誉激励与节日慰问，让人才“被看见、有舞台、可成长”。同步推进城乡公共服务均等化与数字公共服务下沉，完善“15分钟便民服务圈＋15分钟农业服务圈”，以更有温度的公共供给和更有弹性的要素配置，汇聚党委、政府、市场主体、社会组织与乡贤力量的多方合力，托举人才长期扎根、持续进阶与安心成业。
聚焦作风“小切口”书写为民“大文章”
作风建设不仅体现党的形象，更直接牵动民心。如何抓实抓细？关键在于“小”。群众之事无小事，作风转变看细微。办事窗口的一言一行、审批流程的一快一慢、深入基层的一步一印，看似平常细节，实为作风建设的“晴雨表”，真切反映为民服务的温度、担当作为的力度和情感连接的深度。唯有从这些“小切口”精准发力，方能写好为民服务这篇大文章，使其内容充实、行稳致远。
聚焦“服务态度”小切口，以真诚暖人心，书写枝叶关情的大文章。群众前来办事，第一印象源于服务态度，这是作风建设的“第一窗口”。一句亲切的“您好”、一个会心的微笑、一次耐心的倾听，能让群众感受到尊重与温暖。服务态度虽“小”，折射的却是为民情怀之“大”。广大党员干部应发扬“店小二”精神，主动靠前、热情服务，把群众的“小事”当作自己的“大事”，甘于奉献、便民利民。日常接待中，常挂“请”字、多用“您”语，杜绝“冷硬横推”。讲解政策时，要深入浅出、通俗易懂，让群众听得进、弄得明、信得过。同时，要畅通反馈机制，重视群众的“好差评”，将其作为优化服务的“风向标”与“动力源”。唯有在每一次服务中都当好群众贴心人，方能架起干群连心桥，切实打通服务群众的最后一公里。
聚焦“办事效率”小切口，向拖沓亮利剑，书写实干担当的大文章。群众最期盼的是高效便捷，“事好办、办得快”是硬道理。办事效率是检验干部作风与担当的“试金石”。流程繁琐、等待漫长、无声拖延，表面是程序问题，本质是作风问题。效率这一小切口，往往直指群众心中的“痛点”“堵点”。“马上就办、办就办好”不应停留在口号上，而应成为工作常态。党员干部要以自我革新的勇气，向拖沓作风亮剑。积极推动“一窗办理、集成服务”“最多跑一次”等改革，能简则简、能合则合，树立“今日事今日毕”的效率意识，对群众诉求快速响应、限时办结。面对急难愁盼，更要敢于担当、灵活处理，开辟“绿色通道”，让群众感受到实实在在的“雪中送炭”。同时，要完善效能监督机制，让“慢作为”“踢皮球”无处遁形。以钉钉子精神狠抓落实，才能将实干担当转化为群众看得见、感受得到的高效服务。
聚焦“基层调研”小切口，用脚步量民情，书写民心所向的大文章。优良作风，是“走”出来的。坐在机关想问题，往往脱离实际；深入基层找办法，方能贴近民心。基层是实践的主场，群众是智慧的源泉。若习惯于线上沟通、不愿脚下沾泥，再好的政策也难以落地见效。基层调研之“小”，丈量的是干部对群众感情之“深”。党员干部要坚决克服形式主义、官僚主义，主动走出办公室，融入群众生活圈。应带着问题、带着责任，开展“蹲点式”“解剖麻雀式”调研，把群众的急难愁盼转化为自己的“履职清单”。不仅要身入，更要心至，放下身段、走进院落，坐一坐群众的小板凳，聊一聊家常事，在真诚交流中掌握实情、汲取智慧。要勇于直面矛盾、善于化解难题，把调研成果转化为惠民实效。唯有如此，才能实现党心与民心的同频共振，使党的执政根基如巨树扎根沃土，枝繁叶茂、生生不息。
深学、真悟、笃行让“第五卷”入脑入心见行
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。推动学习贯彻走深走实，绝不能满足于“读了”“学了”，而应在“深学”上下苦功、在“真悟”上求实效、在“笃行”上见真章，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，真正实现从“学懂”到“弄通”再到“做实”的升华。
以深学之功，在常学常悟中汲取真理养分。理论学习如逆水行舟，不进则退。面对《习近平谈治国理政》第五卷这座博大精深的思想富矿，倘若抱着一劳永逸的心态，搞突击式学习，很容易浅尝辄止，无法真正领会其丰富内涵。所谓“深学”，就是要下滴水穿石的功夫，摒弃零敲碎打的习惯，建立系统性、常态化的学习机制。一方面，要原原本本地学，发扬“挤”和“钻”的精神，逐篇逐段精读，不仅要读懂“是什么”，更要思考“为什么这么说”，在反复研读中感受真理的魅力，克服本领恐慌，填补知识短板。另一方面，要带着问题学，将学习与当前我们面临的时代课题、工作中的实际困惑相结合，把书本中的思想观点作为破解难题的“金钥匙”，在思考与探寻中找到答案，避免学习浮于表面，实现理论滋养与能力提升的同频共振。
以真悟之要，在融会贯通中把握精髓要义。学习理论最忌“知其然不知其所以然”。《习近平谈治国理政》第五卷通篇贯穿着坚定的理想信念、深厚的人民情怀和科学的思想方法，其逻辑严密、体系完整。“真悟”就是要超越文字的表象，用心去体悟蕴含其中的世界观和方法论，把握其内在的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，真正做到内化于心。在方法上，要坚持“体系化”领悟，将第五卷与前四卷作为一个有机整体来学习，联系党的百年奋斗史和新时代伟大变革来理解，从而更深刻地把握这一思想一脉相承又与时俱进的理论品格。在重点上，要聚焦“人民至上”领悟核心立场，深刻体会“江山就是人民，人民就是江山”的千钧分量；聚焦“胸怀天下”领悟宏大格局，深刻理解构建人类命运共同体的时代价值；聚焦“问题导向”领悟科学方法，学习其中发现问题、分析问题、解决问题的智慧与方略，使领悟达到“知其所以然”的深度。
以笃行之力，在知行合一中展现担当作为。学习的成效最终要靠实践来检验。“坐而论道”终究是“书斋里的学问”，只有将理论的力量转化为改造主观世界和客观世界的物质力量，学习才算真正落到了实处。“笃行”就是要做起而行之的行动者、攻坚克难的奋斗者，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进发展的举措、服务群众的本领。在落点上，要紧扣高质量发展这个首要任务，完整、准确、全面贯彻新发展理念，主动融入新发展格局，围绕科技创新、乡村振兴、绿色发展等重点领域，拿出实招硬招，推动工作开创新局面。在行动上，要发扬斗争精神，面对改革深水区的“硬骨头”、发展道路上的“绊脚石”，敢于较真碰硬，善于在复杂局面中打开工作新局面。同时，要建立“学用评”的闭环机制，定期审视工作实践，检验学习成效，总结经验、修正偏差，在“实践、认识、再实践”的螺旋式上升中，不断提升运用党的创新理论解决实际问题的能力，确保学习成果在实践中落地生根、开花结果。
为民、爱民、护民将改革愿景变为民生实景
习近平同志《论坚持全面深化改革》第一卷、第二卷的出版发行，为我们深入理解全面深化改革的重大意义和实践要求提供了重要遵循。其中《守初心、担使命，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民》一文，深刻指出全面深化改革是党守初心、担使命的重要体现，要把满足人民对美好生活的新期待作为发展的出发点和落脚点。广大干部应秉持为民、爱民、护民之心，在深学细悟中推动改革愿景转化为民生实景。
精准聚焦民生需求，以为民之心锚定改革方向。治国有常，而利民为本。改革是为了让人民群众过上更好的生活，因此，必须精准聚焦民生需求，以为民之心锚定改革方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，从人民群众最关心的就业、教育、医疗、养老等问题入手，推出了一系列重大改革举措。如在就业领域，我国通过实施积极的就业政策，加大对重点群体的就业支持力度，开展专项就业促进行动，发放就业补贴，安排专项就业补助资金，有效稳定了就业基本盘。在教育领域，国家财政性教育经费持续增加，支撑起世界上规模最大的国民教育体系。这些改革举措，都是以人民需求为导向，切实解决了人民群众的实际问题，让人民群众在改革中看到了实实在在的好处。广大干部要深入基层、深入群众，倾听人民群众的呼声，了解他们的所思所盼，把人民群众的“问题清单”转化为“改革清单”。只有这样，才能确保改革方向不偏离，改革成果能够真正惠及全体人民。
切实解决民生难题，以爱民之情推动改革落地。改革的关键在于落实，在于切实解决民生难题。广大干部要以“爱民”之情，将改革举措落到实处，让人民群众感受到改革的温度。在医疗卫生领域，我国通过推进医药卫生体制改革，实施药品和医用耗材集中带量采购，让老百姓用上了更多平价药。同时，异地就医直接结算机制不断完善，长期护理保险制度试点范围扩大，切实为群众看病就医提供了便利。在住房保障方面，我国持续建设各类保障性住房和棚户区改造安置住房，帮助大量群众实现安居。这些改革成果的取得，离不开广大干部的辛勤付出。他们深入一线，积极推动改革政策的实施，解决改革过程中遇到的各种问题。广大干部要始终把人民群众的利益放在首位，以钉钉子精神抓好改革落实，切实解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事。
建立健全民生制度，以护民之责巩固改革成果。制度是保障民生的根本。要以“护民”之责，建立健全民生制度，巩固改革成果，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。我国在民生领域建立了一系列制度体系，如社会保障制度、社会救助制度等。在社会保障方面，基本医疗保险和基本养老保险覆盖范围广泛，建成了全球最大的社会保障网。在社会救助方面，国家出台相关意见，加强低收入人口动态监测，做好分层分类社会救助工作，扩大了救助范围，实现了专项社会救助的精准覆盖。同时，要注重制度的创新和完善，根据时代发展和人民群众需求的变化，及时调整和优化制度设计。例如，随着人口老龄化的加剧，要进一步完善养老服务制度，加强居家和社区养老服务改革试点，让老年人能够在家门口享受到优质的养老服务。要加强制度的执行和监督，确保制度能够真正发挥作用，切实维护人民群众的合法权益。
为民、爱民、护民是广大干部的责任和使命。在全面深化改革的过程中，广大干部要始终把人民放在心中最高位置，以精准聚焦民生需求为导向，以切实解决民生难题为重点，以建立健全民生制度为保障，将改革愿景变为民生实景，不断开创民生工作新局面，让人民群众共享改革发展成果。
相马、徙木、琢玉激发干部敢做善为新动能
2024年11月，习近平总书记在湖北考察时强调，要鼓足干劲、奋发进取，久久为功，善作善成，奋力谱写中国式现代化湖北篇章。“功以才成，业由才广”，干部队伍作为干事创业的核心力量，其能力素质与精神状态直接关系发展全局。今年正值全省干部素质提升年，广大党员干部当以此为契机，锚定“政治能力、争先意识、发展本领、担当精神、为民情怀、拒腐定力”等六大提升方向，既强化理论武装“补钙壮骨”，又投身实践熔炉“淬火成钢”，着力锻造一支结构优、素质强、干劲足的高素质干部队伍，为湖北高质量发展注入澎湃动能。
以“相马”慧眼识才，筑牢选贤任能之基。“尚贤者，政之本也。”选准人、用对人，是激发干部干事活力的前提。选育人才要打破唯学历、唯资历的桎梏，在实践的“赛马场”上炼就识才辨才的火眼金睛。一方面要树牢正确的用人导向，校对好重实干、重实绩的选人用人标尺，大力选拔重用讲政治、敢担当、能破难、善成事的干部，让实干者有奔头、奋斗者有希望。另一方面要深耕知人之明，做到人岗精准匹配。通过在单位推行定期谈心、多渠道考察等机制，全方位掌握干部的工作状态、生活实情与性格特质，结合其专业特长、实践经验精准安置岗位。同时注重干部队伍的梯次搭配和优势互补，形成合理结构。推动能者上、平者让、庸者下的用人机制成为常态，真正实现人岗相适、人尽其才。
以“徙木”固本立信，优化考核评价之规。习近平总书记强调，要“建立符合新时代新阶段要求的干部考核评价体系”。干部是否有逢山开路的勇气，攻坚克难的拼劲、锐意进取的冲劲，离不开科学考评机制的牵引与保障，构建这一机制，关键在于让考核标准如“徙木之诺”般清晰可依、掷地有声。要坚决摒弃唯报表、唯数据的形式主义考核，将群众满意度、工作实绩实效作为核心指标，既看显绩也重潜绩，既考当下也察长远。同时，要建立健全考核结果反馈与运用机制，对考核优秀者予以表彰激励，对后进者及时约谈督促。考核机制与激励机制，是激发干部干事动力的“一体两翼”，唯有协同发力，才能通过考准实绩让实干者有底气，借助奖优罚劣让担当者得实惠，推动干部队伍以更饱满的状态投身干事创业。
以“琢玉”精雕细琢，精进干部培育之法。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”干部素质培养是一项系统工程，不是一朝之功，需要秉持精雕细琢的耐心与匠心，为干部成长搭建精准化平台。要持续加强干部理论学习，充分借助每月的支部主题党日、“三会一课”、干部例会等契机，在本单位组织开展书记讲党课、学习心得分享会等活动，让理论滋养成为干部成长的必修课。针对不同层级、不同领域干部的短板弱项，开展靶向式培训，既传授理论知识，更强化实践锻炼。同时，要凸显传帮带的赋能作用，安排经验丰富的老干部与年轻干部结对子，手把手教方法、心贴心传经验，助力年轻干部在实践中快速提升履职能力，最终把干部队伍打造成一块经得起实践检验的“美玉”，为事业发展注入源源不断的活力。
以“相马”之智识才辨能，让敢为者有位；以“徙木”之信立规明矩，让善为者有功；以“琢玉”之心精育细磨，让有为者善成。持续激荡干部队伍的闯劲、拼劲、冲劲，为干事创业注入不竭动能，让更多干部在新时代的广阔天地中鼓足干劲，奋发进取，久久为功、善作善成。
用心“青”听“大风吹不走的老师”的无悔人生
近日，央视新闻频道《面对面》节目专访新疆巴音郭楞蒙古自治州且末县第二中学副校长陈荣明。岁月的风，吹过了戈壁、吹老了容颜，却吹不走他们的信念、情怀和斗志，保定学院西部支教群体用25年的坚守，让教育之光照耀了无数人的逐梦之路，他们是“大风吹不走的老师”。广大青年干部当用心“青”听他们的无悔人生，从这篇用热血和坚守书写的支教篇章中汲取力量，在新时代的征程上书写无愧于党和人民的奋斗答卷。
“青”听矢志不渝的赤诚人生，大风吹不走“为国家培养栋梁”的坚定信念。“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。”这句誓言，不是一时的热血澎湃，而是保定支教群体25年日复一日的坚守。2000年，保定学院的前身——保定师范专科学校的15名青年响应西部大开发号召，跨越山海、穿越戈壁，来到了新疆且末这座小城，沙尘暴席卷着漫天黄沙，却吹不散他们“党让去哪就去哪”的坚定信念，高温酷暑、风霜严寒更压不垮他们许党报国的钢铁意志。此后，一批又一批学子追随他们的脚步、前赴后继，正是这份“为国家培养栋梁”的坚定信念，让他们将个人理想融入民族未来，在边疆的三尺讲台上，书写了矢志不渝的奋斗篇章。广大青年干部当用心“青”听矢志不渝的赤诚人生，学习他们“择一事，终一生”的精神，主动树立正确的人生观和价值观，面对急难险重任务时要主动请缨、回应民心期待时要全力以赴，像他们守护边疆教育一样守护党和人民的事业，真正用实际行动诠释“请党放心，强国有我”的铿锵誓言。
“青”听担当实干的奉献人生，大风吹不走“把学生捧在手心”的温暖情怀。师者，不仅要传道授业解惑，更要用爱与责任为学生撑起一片温暖的天空。这群“大风吹不走的老师”把且末的孩子当成了自己的孩子，他们关心学生的学习、更操心她们的生活，无论是为贫困学生垫付学费、购买学习用品，还是利用课余时间为基础薄弱的学生讲解知识难点，他们用最质朴的行动践行着“好好教书育人”的承诺。刘庆霞更是与维吾尔族姑娘米合热古丽维系着长达近10年的师生情谊，不仅对她的微小进步给予及时鼓励，更给了孩子改变命运的信心和力量。这份“把学生捧在手心”的温暖情怀，让我们真正读懂了什么是奉献。广大青年干部当用心“青”听担当实干的奉献人生，学习他们“爱人民、暖民心”的纯粹，始终牢记为人民服务的宗旨，以耐心倾听群众呼声、以实干解决群众的急难愁盼问题，像他们关注学生成长成才一样，关心群众的衣食冷暖、喜怒哀乐，真正让幸福温暖荡漾在大家身边，用一生诠释“我将无我，不负人民”的追求。
“青”听脚踏实地的逐梦人生，大风吹不走“有志者奋斗无悔”的万丈豪情。扎根边疆，不仅需要坚守的毅力，更需要开拓创新的勇气。面对教学资源相对匮乏的情况，他们没有退缩，而是以敢为人先的豪情积极探索，主动利用多媒体技术丰富课堂内容，组织各类课外活动激发学生兴趣，鼓励孩子们走出去长见识，到更广阔的天地去看看，同时也积极参与当地学校的教研活动，与当地教师结对帮扶，分享教育理念……25载光阴，这群“大风吹不走的老师”用奋斗照亮前行之路，在平凡的岗位上创造了不凡的价值，更让我们读懂了锐意进取、精彩灿烂的逐梦热情。广大党员干部当用心“青”听脚踏实地的逐梦人生，学习他们“敢担当、善作为”的奋进豪情，勇于面对工作中的挑战与困难，既要主动在风雨历练中增长才干、在攻坚克难中积累经验，以“千磨万击还坚劲”的意志力解题答卷，更要勇敢打破思维定式，积极探索新思路、新方法，以“敢教日月换新天”的魄力追求卓越，真正在不懈奋斗中实现人生价值。
于关键处落笔在“十五五”规划中置顶人民
习近平总书记就研究吸收网民对“十五五”规划编制工作意见建议时作出重要指示强调，要广泛深入地察民情、听民声、汇民智。这充分揭示了规划编制工作的根基在人民，智慧源泉在人民，力量依托在人民。广大党员干部要牢牢站稳人民立场，听民声、聚民智、惠民生，于关键处落笔，在精准把脉、群策群力、真抓实干中将人民置顶。
听民声，在精准把脉中将人民期盼置顶。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。民声是最真实、最直接的民意表达，只有认真倾听民声，才能使规划更好地体现人民意愿。广大党员干部要主动深入田间地头、社区巷陌，俯下身子、放下架子，与群众同坐一条板凳，通过面对面交流、多渠道调研，全面收集民情民意，精准把握不同群体的实际需求，既关注“柴米油盐”等日常小事，也重视就业安居、医疗教育等民生大事。要围绕人口结构变化、产业转型升级等宏观趋势，细致研判不同群体、不同区域的差异化需求，将群众呼声转化为政策导向，把民意诉求转化为行动方案，科学制定民生工程与政策措施，以“精准把脉”实现“靶向施策”，推动发展规划既立足实际、又直抵民心，让民生蓝图真正成为群众期盼的“实景图”。
聚民智，在群策群力中将人民智慧置顶。依靠人民而规划，规划才有动力。党和国家事业的每一次突破和发展，都凝聚了人民群众的力量和智慧。“十五五”规划编制网络征求意见1个月，累计收到网民建言超过311.3万条。事实证明，破解民生难题、擘画发展蓝图，从来都离不开群众智慧。广大党员干部要虚心向群众请教，真心拜群众为师。既要拓宽线上线下建言渠道，不断完善问策机制，向致富能手、养殖达人询问强村富民之道，从优秀乡贤处获取乡村治理真经。还要敢问真问、善问会问，勇于走进矛盾集中、诉求强烈的第一线，不回避问题、不绕开症结，直击要害、问出真知灼见。通过常态化收集“接地气”“冒热气”的金点子、好方法，不断提炼有价值、可落地的思路举措，切实把群众智慧、基层经验都吸纳到乡村振兴建设中，制定适合本地区发展的好措施。
惠民生，在真抓实干中将人民福祉置顶。五年规划成效如何，最终要由人民来评判。广大党员干部要将人民群众满意度、幸福感作为衡量工作成效的最高标准，以钉钉子精神推动民生政策落地见效。既要聚焦群众反映强烈的就业、教育、医疗、养老等民生问题对症下药，建立清单式管理机制，把规划中的“民生条款”分解成可操作的“施工图”，倒排工期、责任到人，让每一项政策都落地有声、每一份期盼都得到回应，及时缓解民生痛点。更要着眼长远，将增进人民福祉作为最终目标，通过完善制度建设，推动工作从“解答一个问题”向“解决一类问题”转变，防止问题反复出现，实现民生改善可持续、可复制，让国家发展更有温度、人民幸福更有质感，真正以干部的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。
致敬大漠深处守望者：风沙鉴初心讲台筑丰碑
近日，央视新闻频道《面对面》节目专访新疆且末二中副校长陈荣明，报道了边疆教师扎根大漠25年，倾心育人的动人故事。当黄沙漫过天际，当岁月刻下皱纹，有一群人在“天边小城”的讲台上一站就是二十五年。他们被称作“大风吹不走的老师”，用青春浇灌知识绿洲，用坚守诠释党员担当。新疆且末二中副校长陈荣明便是这群守望者的缩影，他的故事里，藏着共产党人最动人的初心答卷。
以青春赴使命，风沙中锚定教育坐标。选择扎根大漠，本就是一场义无反顾的奔赴。二十五年前，一批年轻人带着对未知的憧憬与对教育的热忱，穿越千里戈壁来到沙漠边缘。这里年复一年与风沙为伴，浮尘天气占据全年三分之一时光，黑板常被黄沙覆盖，教室墙角总堆着清扫不尽的尘土。但孩子们眼中对知识的渴求，像星光穿透沙尘，成为他们留下的理由。“越贫瘠的地方，越能发挥潜力”，这是他们的信念写照。从踏上讲台的第一天起，他们便承包了多个班级的教学任务，白天在尘土飞扬的教室授课，夜晚在煤油灯下批改作业，用简陋的教具演绎复杂的知识，用沙哑的嗓音点亮求知的眼睛。薪资的差距曾是最初的考量，但当看到学生因知识改变命运时，所有现实的权衡都化作了“留下来”的坚定。这种选择，是青春对使命的应答，是党员对责任的践行。
以坚守续薪火，岁月里筑牢精神堤坝。“一场风就能刮跑几个老师”的调侃背后，是边疆教育的艰难处境。但二十五年间，陈荣明们用坚守打破了这一魔咒。他们中有人放弃了城市的安稳工作，有人搁置了专升本的求学梦想，有人在亲人重病时依然选择留守讲台。当有同事因艰苦环境离开，孩子们那句“老师，你也会走吗”的追问，更成了他们扎根的永恒动力。坚守从来不是孤军奋战。在沙漠深处，他们既是同事也是家人，分享干粮、共克缺水难题，在古尔邦节的餐桌前交融情谊，在备课室里切磋教学方法。更动人的是精神的传承：第一批支教者的故事化作种子，吸引着学弟学妹们循着足迹而来，从“无知无畏”到“有知无畏”，一批又一批年轻人接过教鞭，让教育的火种在风沙中越烧越旺。这种传承，是共产党人接力奋斗的生动诠释。
以育人践初心，绿洲上书写担当答卷。教育的本质，是用生命唤醒生命。二十五年间，他们不仅刷新了当地的升学纪录，更用多样的教学方法打开了孩子们看世界的窗口。从带着学生做物理实验理解科学原理，到组织研学活动让孩子走出大漠，他们用点滴努力，让这个“天边小城”变成且末孩子的知识绿洲。如今的校园早已换了新颜，现代化教学楼取代了砖包土坯的平房，塑胶跑道代替了尘土操场，但不变的是“教书育人”的初心。他们中已有多对校友在当地结婚生子，把家安在了大漠，把根扎进了边疆。当看到自己教出的学生返乡任教，当听到孩子们说“我也要成为像老师一样的人”，他们便读懂了坚守的意义。这份育人答卷，写满了共产党人的为民情怀。
风沙可以模糊视野，却吹不垮坚守的信念；岁月可以流逝青春，却磨不灭育人的初心。陈荣明和他的同事们用二十五年的时光证明，真正的丰碑，矗立在学生的成长里，镌刻在边疆的发展中。在这片由风沙与星光组成的土地上，他们用讲台撑起希望，用初心对抗岁月，成为新时代最可爱的党员先锋。
把准群众所盼所需所难让幸福落到方寸之间
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，为各地推动民生事业朝着更公平、更均衡、更普惠、更可及迈进厘清了方向、提供了遵循。民生之重，重在把话说到群众心坎里、把事做到群众炕头上、把理立在制度台账上。党员干部当以此为行动纲领，紧紧牵住“人民满意”这一评判标尺，沿着“意见”指引的目标与路径，听见所盼、办成所需、改革所难，把每一项政策都落实到百姓的烟火气里。
把准群众所盼，把脚步迈到炊烟与泥土之间。体察民意不是填表格的勾选题，而是走街串巷的实践课。要把握百姓最真实的情绪温度，就得把脚印留在地头畔、把板凳搬到院门前、把问候送到楼道里。干部既要学会“望闻问切”，在农贸市场听听摊贩对物价的直观感受，在工厂车间问问工友对就业保障的现实期待，在城郊社区看看“老吾老幼吾幼”的托育养老痛点；也要善用现代工具，让“掌心里的政务窗口”与“脚底下的田野调查”同频共振。依托网格化走访、热线回访、“随手拍”监督、数据仪表盘等多元渠道，将零散诉求串成可分析的“问题地图”，用算法识别共性堵点、以清单化推进个案化解。既防“走马观花”的形式主义，更戒“隔着玻璃”的经验判断，把办公室搬到群众身边，把调研变成常态化的“慢功夫”。只有真正把群众冷暖装进心里、把群众语言翻译成政策语言，治理才有针对性，服务才有温度，决策才有底气。
把准群众所需，把回应放到速度和温度之间。急难愁盼的要义在“急”，窗口慢半拍、流程多一环，矛盾就会叠加放大。民生事项关乎病床前的一针一药、求学路上的一张学位、安居屋里的一个床位，拖不得、等不起。要把问题导向转化为时效导向，以“群众第一时间想到、政府第一时间响应”为行动准则。建立“首问负责＋限时办理＋超时预警”的闭环机制，健全分级分类处置规则：救急救困要“先救后审”，不让制度门槛绊倒人，医疗报销要“一次告知、一次提交、一次办成”，教育入学要整合跨部门信息避免家长为“同一套材料跑多次”，租住保障要把保障房、长租房和公租房打通为“可选择的梯度供给”。同时完善“红黄绿”工单督办和复盘问效制度，对高频高感事项设立“极简流程”和“容缺受理”，把“数据多跑路、群众少跑腿”落到每个业务细节。更要在服务中注入“温度变量”，对鳏寡孤独、重病重残、突发变故等群体设置“暖心兜底”的专席专线、延时办理、上门办理，让“看得见、摸得着、办得成”的获得感成为衡量治理效能的硬指标。
把准群众所难，把制度建到发展与公平之间。群众之“难”，多源于体制机制的梗阻与失衡；破解之道，在于把改革发力点对准堵点痛点的根与源。教育、医疗、住房、养老、托幼等领域的供需结构正经历深刻变化，必须以系统观念谋划“再分配—公共服务—社会保障”一体衔接的制度安排。推进教育资源扩容提质，完善学区治理和教师流动机制，让优质资源向薄弱地区、薄弱学校“逆风”流动；深化“三医联动”，健全医保支付方式改革与分级诊疗相配套的激励约束机制，推动药品耗材集采常态化，让“看病难、看病贵”的症结在价格、流程、供给三个环节同时松动；完善“租购并举”的住房制度，扩大保障性住房与公共租赁住房供给，优化公积金与长租金融工具，促进多主体供给与多渠道保障协同发力。更要以数字化重塑公共服务流程，通过标准化、法治化把有效经验固化为制度，把试点探索放大为政策供给。改革不是“今日立竿见影”的速成术，而是“日拱一卒”的韧性战：建立可量化的民生绩效指标和第三方评估体系，用清单化管理推动“一件事一改革、改一件成一件”，以“螺丝刀式”持续拧紧的耐心，换来人民群众“更可负担、更可获得、更可感知”的长久福祉。
感悟“第五卷”现场力量走好为民服务新征程
《习近平谈治国理政》第五卷的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。书中收录了习近平总书记在2022年5月27日至2024年12月20日期间的报告、讲话、谈话、演讲、致辞、文章、指示等，系统展现了新时代党的创新理论的丰富内涵与实践伟力。尤为引人注目的是，卷中收录的41幅现场图片，将习近平总书记深入基层、体察民情、指引方向的鲜活画面生动呈现，其中所蕴含的强大“现场力量”，深刻体现了我们党密切联系群众的优良传统和深入调查研究的一贯要求，为感悟人民情怀、汲取奋进力量提供了生动教材，激励广大党员干部在为民服务的新征程上昂首阔步、挺膺担当。
感悟“身入基层”的现场力量，筑牢为民服务的根基。翻阅《习近平谈治国理政》第五卷，一幅幅习近平总书记深入田间地头、生产车间、社区街巷、百姓家中的照片，无声地诠释着“从群众中来，到群众中去”的根本工作路线。无论是顶着炎炎烈日考察乡村振兴成果，还是在科研一线与技术人员亲切交流；无论是慰问基层干部群众时的“零距离”接触，还是与少先队员们一同参加义务植树，这些影像都彰显了习近平总书记始终与人民站在一起、想在一起、干在一起的坚定立场。为民服务绝不是一句空洞的口号，更不能仅仅停留在文件传达和会议部署上。广大党员干部必须主动“身入”基层一线，坚持脚步向下，真正沉下身子、迈开步子，走到群众中间去。只有亲眼观察、亲耳聆听、亲身感受，才能精准把握群众的急难愁盼，了解各项政策的实际效果，找准开展工作的着力点。要坚决摒弃“遥控指挥”“隔空喊话”的官僚主义作风，用脚步丈量民情，以身影带动群众，将为民服务的根基深深扎在实践的沃土之中。
感悟“心到基层”的现场力量，厚植为民服务的情怀。习近平总书记在基层考察时的照片，捕捉到的不仅是具体的工作场景，更是真挚的情感互动与温暖的关怀温度。那一次次紧握的双手、一道道关切的凝望、一回回耐心的倾听、一个个会心的微笑，无不传递着“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”的赤子情怀。为民服务不仅需要行动上的“身入”，更需要情感上的“心至”。广大党员干部要带着对人民群众的真挚感情开展工作，将心比心、以心换心，始终把群众的安危冷暖放在心头。要主动与群众交朋友、结亲戚，耐心倾听他们的心声，真切理解他们的诉求，深刻体会他们的不易。只有真正把群众当作亲人，把群众的事当作自己的事，才能激发源源不断的服务动力，才能让各项工作充满温度、饱含深情，最终赢得人民群众的信任与支持。
感悟“干在基层”的现场力量，提升为民服务的实效。《习近平谈治国理政》第五卷中的许多图片，记录了习近平总书记在考察调研中现场指导、协调解决问题的生动场景。无论是现场办公会的决策部署，还是即席讲话中的深刻分析，都直指问题关键、切中要害，为地方发展指明方向，为人民群众解决实际困难，体现着求真务实的工作作风。广大党员干部要从中深刻感悟实干的力量，将为民服务的承诺转化为实实在在的行动和成效。要敢于直面基层存在的矛盾和问题，善于寻找解决问题的路径和方法，坚决不搞形式主义、不做表面文章。对于群众反映强烈、亟待解决的突出问题，要敢于担当、拿出实招硬招，一抓到底、务求必效，做到“马上就办、办就办好”。要善于在基层一线的丰富实践中探寻化解难题的“金钥匙”，不断总结有效经验、创新工作方法，切实提高服务群众的本领和水平，努力用自身的辛勤付出和担当作为换取人民群众的满意笑容和幸福生活。
《习近平谈治国理政》第五卷中的现场图片，呼唤着每一位党员干部不忘初心、牢记使命，始终做到“身入”基层察实情、“心到”基层解民忧、“干在”基层求实效，一步一个脚印，走好新时代赶考路上的为民服务新征程。
让担当作为的状态更佳、作风更优、成色更足
日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《整治形式主义为基层减负若干规定》（以下简称《若干规定》），要求切实把基层从形式主义、官僚主义束缚中解脱出来，引导广大党员、干部积极担当作为，有更多精力抓落实。要确保基层减真负、真减负，让担当作为状态更佳、作风更优、成色更足。
聚焦服务为民，让思想在“敢担当、真作为”中状态更佳。习近平总书记深刻指出，“人民是国家的主人，干部是人民的公仆。公仆公仆，一要为公，不能有私心；二要为仆，不能有官气。”脱离实际、脱离群众的形式主义和官僚主义历来是我们党和人民的大敌。《若干规定》直指“官本位”思想顽疾，推动党员干部端正工作态度，树牢以人民为中心的服务理念，把对基层的“指指点点”转变为“指点迷津”，在田间地头与群众越走越亲。思想是行动的先导，唯有恪守为民理念，才能做到担当作为。要心系群众、服务人民，放下“花架子”、掏出“心窝子”，恪守和履行为民职责，以深入基层一线的“脚力”、洞悉事物本质的“眼力”、分析解决难题的“脑力”，优化工作方式方法，积极推行现场办公、下沉办事工作模式，及时掌握群众的急难愁盼、关心群众的安危冷暖，做到信念上一丝一毫不动摇，行动上一时一刻不松懈，方向上一步一印不偏离，始终以饱满的精神面貌、积极的履职状态投入到为民服务中。
聚焦减负松绑，让责任在“能担当、会作为”中作风更优。基层不仅是党的执政之基、力量之源，还是一切工作的落脚点，更是服务群众的“最后一公里”，绝不能任由应接不暇、忙于打转的“文山会海”，不符合实际、不尊重规律的“指手画脚”束缚手脚、消耗精力。《若干规定》从文件会议、督查检查考核、借调干部、政务移动互联网应用程序、基层权责等方面进行严格精简规范，一系列实招硬招彰显出持之以恒、一抓到底的鲜明态度和坚定决心。“欲筑室者，先治其基。”为基层减负松绑，需以刀刃向内的“狠劲”、动真碰硬的“实劲”、抓铁有痕的“韧劲”，优化工作作风，健全责任体系，大幅削减不必要的文件会议、浪费精力的考核项目、形式大于内容的评比活动，划好“能干什么、不能干什么”的权责“边界线”，耕好“该干什么、不该干什么”的履职“责任田”，持续推动工作重心下移、资源力量下沉、保障力度下倾，实现担当作为有规可循、行稳致远，真正做到减负不减责、减负促担当，让基层“轻装上阵”、安心干事。
聚焦赋能增效，让实干在“勇担当、善作为”中成色更足。“大道至简，实干为要。”《若干规定》从制度根源上明确要把为老百姓办了多少好事实事作为检验工作成效的重要标准，树立“实绩论英雄”导向，在基层大力营造真抓实干、担当作为的良好氛围，充分支持、格外关心基层干部，坚决不让他们“流汗又流泪”。能力过硬、本领高强是党员干部勇于担当作为的底气所在。广大党员干部，尤其是身处一线的基层干部在享受减负“这一份”厚爱的同时，也要自觉接受增效“另一份”要求，始终把屁股端端地坐在老百姓的这一面，厚植脚下有泥土、肩上有担当、心中有群众的为民情怀，扑下身子、迈开步子、干出样子，抛弃私心杂念，在为民造福、为民办事上不畏难、不推脱，锤炼思想上同心同向、行动上同频共振、落实上同力同为的实干本领，保持善听群众呼声、回应群众期盼的积极作为，在一言一行中诠释公仆内涵，在一举一动中践行初心使命，让担当作为成为自觉追求和鲜明特质，彰显新时代党员、干部的为民服务本色。
善用“望闻问切”书写信访工作新篇章
近日，《习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想学习读本》出版发行，为广大党员干部深入学习领会、贯彻落实这一重要思想提供了权威教材。做好新时代信访工作，要求我们必须深刻领悟其核心要义与实践要求，自觉坚持和发展新时代“枫桥经验”，持续推进信访工作法治化。广大党员干部应当借鉴中医诊断的“望闻问切”四诊法，于细微处见真章，于实践中显担当，奋力书写信访工作高质量发展新篇章。
“望”表识里，提升政治站位的“洞察力”，在全局中把准信访工作方向。信访工作被喻为“晴雨表”，正是因为它能灵敏反映社会运行状况、政策执行效果、群众诉求动向。若不能有效“望”其表、识其里，则可能陷入“头痛医头、脚痛医脚”的被动局面，甚至错失化解风险的最佳时机。广大党员干部必须深刻认识到，信访工作绝非简单的个案处理，而是关系党的执政根基、社会和谐稳定、国家长治久安的重要政治工作。要自觉将信访工作置于党和国家事业发展全局中去思考、去定位，善于从政治上看待信访问题，分析其产生的深层次原因，预判其可能带来的连锁反应。要深刻领会总书记关于信访工作战略定位的重要论述，不断增强做好这项工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要密切关注意识形态领域动向、各项政策落地后的社会反响，通过综合分析信访数据、舆情信息、调研报告等，敏锐捕捉倾向性、苗头性、倾向性问题，做到早发现、早研判、早应对。要对可能引发群体性事件、影响安全稳定的信访因素建立预警机制，制定应急预案，努力将矛盾化解在萌芽状态、化解在基层源头，切实发挥好信访工作维护社会稳定的“前哨”作用。
“闻”声知情，厚植为民服务的“同理心”，在倾听中感知群众冷暖疾苦。信访工作是送上门来的群众工作，每一个信访事项背后，都可能关联着一个家庭的生计、一个人的尊严、一份对公平正义的期盼。若缺乏耐心倾听的诚意和辨别真伪的智慧，就容易与群众的真实心声失之交臂，甚至可能因误解而激化矛盾。“闻”不仅是用耳朵去听，更是用心去感受、用情去体会。广大党员干部要畅通和规范群众诉求表达、权益保障通道，给予群众充分表达的机会，耐心听其言、知其意，不随意打断，不先入为主。要营造让群众敢讲话、讲真话的氛围，即使言辞激烈、诉求不尽合理，也要让其把话说完，在倾听中建立信任、疏导情绪。要善于从群众的“牢骚话”“家常话”里捕捉关键信息，从重复信访、关联信访中发现共性问题和政策盲点。要透过现象看本质，分析诉求背后的实际困难、利益关切和心理预期，为精准施策打下基础。要始终站稳群众立场，设身处地体会群众的急难愁盼，感受他们的焦虑、委屈和期盼，把群众的事当作自己的事，带着感情、带着责任去做工作。要牢记党的根本宗旨，通过真诚的“闻”，真正读懂民心、知晓民意，使各项决策和工作更符合群众愿望和利益。
“问”计于民，掌握调查研究的“基本功”，在互动中寻求破解问题良策。信访问题的产生往往原因复杂，仅靠被动接收信息远远不够，必须主动出击，通过深入细致地询问和调查，把问题的来龙去脉、症结所在搞清楚、弄明白。同时，群众是智慧的源泉，许多解决问题的有效方法就蕴藏在民间。“问”的过程，既是摸清实情的过程，也是汇聚民智、发动群众共同参与治理的过程。广大党员干部要深入基层、深入现场、深入群众，开展扎实的调查研究，面对面听取各方意见，掌握第一手资料。要坚持实事求是，一切从实际出发，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，避免主观臆断和偏听偏信。要讲究询问的方式方法，态度要诚恳，语言要得体，既要引导群众清晰表达，也要避免诱导性提问，在沟通中建立互信，让群众愿意敞开心扉，提供更全面、真实的信息。要尊重人民群众的主体地位和首创精神，相信群众有能力、有智慧解决自己的问题，在化解矛盾纠纷、完善政策措施时，主动邀请群众参与，听取他们的意见和建议。要通过民主协商、议事听证等方式，搭建平等对话平台，寻求最大公约数，形成解决问题、推动工作的合力。
“切”中要害，强化法治思维的“精准度”，在施策中维护公平正义核心。信访工作的落脚点在于抓住问题要害，运用法治思维和法治方式，精准施策，有效化解矛盾，切实维护群众合法权益，促进社会公平正义。如果不能“切”中要害，诊断不清、药方不准，即使前面环节做得再好，问题也可能久拖不决，甚至导致矛盾升级。广大党员干部要深刻把握推进信访工作法治化的要求，将法治思维贯穿于信访工作全过程，严格依照法律法规和政策规定处理信访事项，确保实体公正、程序规范。要善于运用法治方式厘清权责边界，区分行政、司法、仲裁等不同解决途径，确保各类诉求在法治轨道上得到妥善解决。要通过信访个案反思政策制定、执行、监管等环节可能存在的不足，及时提出改进工作的意见建议，推动完善相关法规政策，促进决策科学化、民主化、法治化。要善于运用新时代“枫桥经验”，强化基层基础，完善矛盾纠纷多元化解机制，努力实现“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”。要真正把维护群众合法权益落到实处，实现案结事了、息诉罢访，让人民群众在每一件信访事项办理中感受到公平正义。
深耕金色沃土守好粮食安全红线、基线、防线
2025年10月16日是第45个世界粮食日。作为基层干部，要学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和重要指示精神，深耕金色沃土，守好粮食安全红线、基线、防线。
严守耕地保护，筑牢粮食安全红线
耕地是粮食生产的命根子，严守十八亿亩耕地红线是保障粮食安全的根本前提。习近平总书记强调，要像保护大熊猫那样保护耕地，严防死守十八亿亩耕地红线。我们基层干部要切实担负起耕地保护的责任，落实最严格的耕地保护制度，坚决遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”。一方面，要加强对耕地的日常监管，建立健全耕地保护巡查机制，及时发现和制止违法占用耕地的行为。对于违法违规占用耕地的行为，要依法予以严肃查处，做到有法必依、执法必严、违法必究。另一方面，要积极引导农民合理利用耕地，提高耕地的利用效率。通过宣传教育，让农民认识到耕地保护的重要性，自觉保护耕地，同时鼓励农民采用科学的种植方式和管理模式，提高粮食产量和质量。此外，还要加快推进高标准农田建设，逐步把永久基本农田全部建成高标准农田。按照“藏粮于地”的战略要求，通过田、土、水、路、林、电、技、管综合治理，实现高标准农田“一平”“两通”“三提升”，提高农田的抗灾减灾能力和综合生产能力。
提升粮食产能，守住粮食安全基线
提升粮食产能是保障粮食安全的关键所在。在严守耕地红线的基础上，我们要通过科技创新、政策支持等多种手段，不断提升粮食产能，守住粮食安全基线。要加大农业科技创新投入，推广先进的农业技术和装备，提高农业生产的科技含量。加强与科研院校的合作，引进和培育优良品种，推广高效种植、养殖技术，提高粮食单产。同时，要加强农业科技人才队伍建设，培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民，为农业科技创新提供人才支撑。落实各项强农惠农政策，提高农民种粮的积极性。加大对种粮农民的补贴力度，提高粮食最低收购价，保障农民的种粮收益。同时，要完善农业保险制度，降低农民种粮的风险，让农民种粮有保障。此外，还要加强农田水利建设，改善农业生产条件，为粮食产能提升提供基础保障。
强化风险防控，巩固粮食安全防线
粮食安全面临着诸多风险和挑战，如自然灾害、市场波动、病虫害等。我们要强化风险防控意识，建立健全粮食安全风险防控机制，巩固粮食安全防线。要加强自然灾害预警预报，建立完善的自然灾害监测体系，及时准确地掌握自然灾害的发生发展情况，提前做好应对准备。制定和完善自然灾害应急预案，提高应对自然灾害的能力，最大限度地减少自然灾害对粮食生产的影响。关注粮食市场动态，加强粮食市场监测和调控。建立健全粮食市场信息收集、分析和发布机制，及时掌握粮食市场供求关系、价格走势等情况。在粮食市场出现异常波动时，要及时采取调控措施，稳定粮食市场价格，保障粮食市场供应。还要加强粮食质量安全监管，确保人民群众吃得放心。建立健全粮食质量安全检测体系，加强对粮食生产、收购、储存、加工、销售等环节的质量安全监管，严格把控粮食质量安全关。
“手中有粮，心中不慌。”粮食安全是关系到国家稳定和人民幸福的大事。作为基层干部，我们要深刻认识到自己肩负的责任和使命，守好粮食安全红线、基线、防线，为保障国家粮食安全贡献自己的力量。
深钻细研“第五卷”凝心聚力谱新篇
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，为全体党员干部指明了理论学习的方向。这本著作系统展现了党的创新理论的真理力量和实践伟力，是新征程上凝心铸魂的重要教材。广大党员干部要坚持读原著、学原文、悟原理，在深钻细研中强根基、明方向、勇担当，以奋进姿态续写时代精彩。
筑牢理论学习的思想根基。理论学习非一日之功，唯有持之以恒方能见效。《习近平谈治国理政》第五卷作为习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果，与前四卷构成一脉相承的有机整体，收录的91篇重要著作涵盖18个专题，凝结着新时代治国理政的新思想新观点新论断。党员干部需建立常态化学习机制，将每日自学与集体研讨相结合，通过“日读一篇、周写一得、月研一题”的节奏循序渐进，把第五卷与前四卷贯通起来学，准确把握思想发展的历史逻辑与现实逻辑。要善用理论学习中心组、“三会一课”等载体，借助融媒体中心、新时代文明实践平台等渠道，通过专题宣讲、分组交流等形式深化理解，在逐字逐句精读中增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，让党的创新理论真正入脑入心，为干事创业筑牢思想根基。
把握科学施策的思维方法。学而不思则罔，深刻思考是连接理论与实践的桥梁。第五卷不仅包含对“新质生产力”“中华文明五个突出特性”等重大命题的科学性判断，更蕴含着处理顶层设计与实践探索、守正与创新等重大关系的方法论指导。党员干部需带着问题学、联系实际思，主动把自身职责、工作任务摆进去，深入思考如何将理论精髓转化为工作思路。要运用书中贯穿的战略思维、辩证思维、系统思维，分析本领域发展现状，研判改革攻坚中的重点难点，从“做好科技金融等五篇大文章”“完善基层治理体系”等部署中寻找破题思路。通过定期开展专题研讨，聚焦“深化改革”“高质量发展”等主题交流思考成果，在思想碰撞中明晰工作方向，把理论中的“金钥匙”转化为谋划工作的智慧，提升精准施策的能力。
扛起为民服务的实干担当。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于学以致用。第五卷通篇彰显“人民至上”的执政理念，从“保障粮食安全”到“推进共同富裕”，每一项部署都回应着群众的急难愁盼。党员干部需把学习成果转化为为民实干的行动，主动下沉基层一线，通过“民情恳谈会”“驻村蹲点”等方式倾听群众呼声，找准服务群众的着力点。要聚焦就业、教育、医疗等民生领域，将“以人民为中心”的要求细化为具体举措，不搞“形象工程”，多做打基础、利长远的实事。在改革发展主战场、服务群众最前沿，以“一步一个脚印”的作风落实政策，用“一茬接着一茬干”的韧劲破解难题，把“民之所盼”转化为“政之所为”，让群众切实感受到理论学习带来的实际成效，以实干担当践行初心使命。
永葆自我革新的奋进姿态。自我革新是理论学习走向深入的必然要求，也是党员干部成长的关键路径。对照第五卷提出的要求，部分干部仍存在宗旨意识淡薄、担当精神不足等差距，需以刀刃向内的勇气抓好整改。要建立“学—查—改”闭环机制，对照书中关于党的建设、作风建设的部署，常态化开展自我检视，梳理问题清单、责任清单、整改清单，实行销号管理。针对学习不深、落实不力等问题，通过参加专题培训、跟班学习等方式补短板；对群众反映强烈的作风问题，立行立改、长效坚持。以“永远在路上”的清醒持续自我净化、自我完善，把整改成效体现到政治能力提升、工作作风转变上，始终保持锐意进取的奋进姿态，为全面建设社会主义现代化强国注入不竭动力。
为民办事要少些“再研究”多些“马上办”
“再研究研究”本是工作中审慎决策的体现，但在实际工作中，部分党员干部却将其异化为拖延塞责的“挡箭牌”——面对群众诉求“再研究”，导致民生难题久拖不决；面对发展任务“再研究”，造成工作推进停滞不前；面对矛盾问题“再研究”，引发风险隐患不断累积。与之相对，“马上办”彰显的是雷厉风行的作风、心系群众的情怀、敢于担当的精神。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，党员干部必须摒弃“等靠要”的拖延思维，树立“马上就办”的行动自觉，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感抓落实、促发展，让“马上办”成为服务群众、推动工作的鲜明底色。
破除“等一等、看一看”的拖延思维，让“马上办”成为思想自觉。思想是行动的先导，“再研究”的拖延作风，根源在于思想上的“惰性”与“畏难”——有的干部怕担责，总想着“等上级明确、等别人先干”，不愿主动作为；有的干部存侥幸，认为“拖一拖、放一放”问题可能自行解决，缺乏攻坚意识；有的干部缺干劲，抱着“多一事不如少一事”的心态，对工作敷衍应付。破除拖延思维，需从三方面强化思想引领：一是筑牢为民服务的思想根基，通过主题教育、典型宣讲等方式，引导干部深刻认识到“群众利益无小事”，群众的诉求容不得“再研究”的拖延，发展的机遇等不起“再观望”的迟疑，从内心深处摒弃拖延心态，树立“群众有诉求、马上就回应”的服务理念；二是强化时不我待的机遇意识，结合当前发展形势，帮助干部认清“机遇稍纵即逝、任务刻不容缓”的现实，无论是推动产业升级、优化营商环境，还是解决就业、教育、医疗等民生问题，都需抓住窗口期、跑出加速度，避免因“再研究”错失发展良机；三是树立实干为要的价值导向，通过学习先进典型、开展作风评议等活动，让“马上办、高效干”的干部受表彰、得认可，让“慢作为、不作为”的干部受警醒、被督促，在思想层面形成“以实干为荣、以拖延为耻”的共识，让“马上办”成为干部的思想自觉。
扛起“敢担当、善作为”的责任使命，让“马上办”成为行动自觉。“马上办”不是盲目冲动的蛮干，而是敢于担当、善于作为的实干。部分干部之所以习惯“再研究”，除了思想惰性，还存在“本领恐慌”——面对复杂问题不知如何下手，面对繁重任务缺乏推进思路，只能以“再研究”拖延时间。推动“马上办”落地，需提升干部担当作为的能力：一是提升精准判断的决策能力，通过政策培训、案例教学、岗位历练等方式，帮助干部掌握科学决策方法，在面对群众诉求、工作任务时，能快速理清问题核心、明确解决路径，避免因决策犹豫导致拖延误事，做到该办的事坚决办、能办的事马上办；二是提升攻坚克难的执行能力，针对工作中的“硬骨头”“拦路虎”，组织干部开展专题研讨、经验交流，学习借鉴有效做法，同时鼓励干部在实践中探索创新，比如面对企业发展难题，主动上门对接需求，现场协调解决问题，以钉钉子精神推动工作落地，避免纸上谈兵的“再研究”；三是提升协同配合的协作能力，建立跨部门、跨层级的联动机制，明确责任分工，避免因“部门推诿、职责不清”导致“事情没人办、问题没人管”，让干部在面对涉及多部门的工作时，能快速联动、高效协作，共同推进“马上办”，确保“事事有回音、件件有着落”。
健全“抓落实、求实效”的制度机制，让“马上办”成为常态自觉。“马上办”的作风养成，离不开制度机制的刚性约束与正向激励。若缺乏有效的监督考核机制，“马上办”可能沦为“口号式”的形式主义，“再研究”的拖延作风难以从根本上改变。健全制度机制，需构建全链条保障体系：一是建立“清单化”责任机制，对群众诉求、工作任务实行台账式管理、清单化推进，明确办理时限、责任主体、工作标准，避免模糊化导致“拖延化”，让干部清楚“办什么、怎么办、何时办”，倒逼“马上办”落地；二是完善常态化监督机制，通过日常督查、专项检查、群众评议等方式，对干部办事实效进行跟踪问效，对拖延不办、敷衍塞责的行为及时提醒、严肃问责，对“马上办、办得好”的典型案例公开表扬，形成奖优罚劣的鲜明导向；三是优化人性化容错机制，按照“三个区分开来”的要求，为敢于“马上办”、主动担当作为的干部撑腰鼓劲，对因探索创新出现的轻微失误予以容错，避免干部因怕担责而选择“再研究”，让干部放下顾虑、大胆作为，推动“马上办”从一时之举转变为常态之为。
抓作风要奔着问题去、对着问题查、盯着问题改
作风建设是党的建设的永恒课题，更是推动党的事业发展的重要保障。新时代新征程，面对复杂多变的国内外形势和艰巨繁重的改革发展任务，作风建设必须坚持问题导向，奔着问题去、对着问题查、盯着问题改，直面问题、深挖问题、解决问题，不断锤炼党员干部优良作风，为党和国家事业高质量发展筑牢坚实根基。
树牢问题意识，主动担当作为，以奔着问题去的自觉找准“发力点”。问题是客观存在的，躲不开、绕不过，作风建设的成效如何，很大程度上取决于是否能主动发现问题、敢于直面问题。奔着问题去是作风建设的前提和基础，需要党员干部始终保持清醒头脑，以高度的政治自觉主动找问题、谋对策。要强化宗旨意识，从群众期盼中找问题。人民群众是作风问题最直接的感受者和评判者，党员干部必须始终站稳人民立场，经常深入基层、深入群众，通过走访调研、座谈交流、民意征集等多种方式，倾听群众对政务服务、民生保障、干部作风等方面的意见建议，把群众的烦心事、操心事、揪心事作为作风建设的重点靶向。无论是办事流程繁琐、政策落实存在“中梗阻”，还是干部推诿扯皮、服务态度敷衍等问题，只要是群众反映强烈的，都要主动纳入作风建设的“问题清单”，做到民有所呼、我有所应。要聚焦中心工作，从发展难题中找问题。作风建设不能脱离实际工作“空转”，必须与中心工作同频共振。当前，推动高质量发展、推进乡村振兴、优化营商环境、防范化解重大风险等任务艰巨，在这些工作中暴露出的效率低下、责任缺失、创新不足等问题，往往与作风不实密切相关。党员干部要把作风建设融入具体工作中，对照党中央决策部署和地方发展目标，主动查找自身在履职尽责、担当作为上的差距，以问题找差距、以差距促提升，让作风建设成为推动工作的“加速器”。
坚持实事求是，深入调查研究，以对着问题查的细致摸清“症结根”。找到问题只是第一步，只有把问题查深查透、找准症结，才能为后续整改提供精准依据。要秉持实事求是的态度，运用科学的方法深入剖析问题，确保把问题查准、查细、查到位。要注重方式方法，全方位排查问题。查问题不能“单打一”，要构建多维度、立体化的排查体系。一方面，要开展自我检视，组织党员干部对照党章党规、党纪国法和作风建设要求，深入开展批评与自我批评，主动查摆自身在思想、工作、生活等方面存在的作风问题，做到见人见事见思想；另一方面，要强化多方联动，整合纪检监察、组织人事、政务服务等部门力量，通过专项督查、随机抽查、明察暗访等方式，对各单位、各岗位的作风情况进行全面排查，同时畅通群众监督、媒体监督渠道，鼓励社会各界参与问题排查，让作风问题无所遁形。要深挖问题根源，系统性分析问题。查到问题后，不能停留在表面现象，要透过现象看本质，从思想根源、制度机制、工作方法等层面深入剖析问题产生的原因。比如，针对部分干部存在的形式主义问题，要分析是政绩观偏差导致了急功近利，还是考核机制不合理诱发了“唯材料、唯数据”倾向；针对服务群众效率不高的问题，要排查是因为工作流程设计不科学，还是干部责任意识不强、业务能力不足。要把问题根源挖深、挖透，区分主观原因与客观原因、共性问题与个性问题，为后续制定针对性整改措施打下坚实基础，避免整改工作走过场。
强化责任担当，狠抓整改落实，以盯着问题改的韧劲彰显“实效力”。作风建设的最终目的是解决问题，盯着问题改是关键环节，也是检验作风建设成效的“试金石”。要拿出钉钉子精神，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲推动问题真改实改、彻底整改。要建立整改台账，明确责任抓整改。针对查摆出的作风问题，要按照“问题清单化、清单项目化、项目责任化”的要求，制定详细的整改方案，明确整改目标、整改措施、责任主体和完成时限，形成“横向到边、纵向到底”的整改责任体系。每个问题都要指定专人负责，避免“人人有责、人人无责”的现象，同时定期对整改情况进行跟踪调度，对整改滞后的及时提醒、督促推进，对整改不力的严肃问责，确保每个问题都有人管、有人抓、有落实。要坚持标本兼治，注重长效抓整改。整改问题不能“一阵风”，既要解决当下的具体问题，也要建立防范问题反弹的长效机制。对于能够立即整改的显性问题，要立行立改、不等不拖，比如简化办事流程、优化服务态度等，让群众尽快看到整改成效；对于深层次、根源性的隐性问题，要举一反三、建章立制，从制度层面堵塞漏洞，比如完善干部考核评价机制、健全权力运行监督机制、优化政务服务管理制度等，通过制度的刚性约束，防止作风问题反弹回潮。同时，要将整改成效与干部评优评先、选拔任用挂钩，对整改成效显著、群众满意度高的干部予以激励，对整改不力、问题反复出现的干部进行约谈问责，形成“奖优罚劣”的鲜明导向，推动作风建设常态化、长效化。
党员教育培训要有针对性、体验性、实效性
近日，《习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲（党员、干部教育培训使用）》正式出版发行，为党员教育提供了重要的指导依据。各基层党组织要以《大纲》为遵循，在内容精准化、方式多样化、覆盖全域化上下功夫，不断增强党员教育培训的针对性、体验性和实效性，推动党的创新理论入心见行。
建强“内容供给侧”，在精准化上下功夫，增强党员教育培训的针对性。《大纲》的系统推出，为党员教育提供了权威精准、系统规范的内容体系。各基层党组织要结合“三会一课”、主题党日等载体，组织党员原原本本读原著、学原文、悟原理，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要对《大纲》内容进行分层化、差异化解读与传授，如针对机关党员要强化政策解读、统筹协调与服务效能，淬炼其政治能力与履职本领；面向农村党员要聚焦政策落地、产业技能与乡村治理，夯实其致富带富与先锋意识；对于企业党员要突出岗位建功、改革创新与风险防控，强化其兴企有为与责任担当，切实让理论教育“精准滴灌”。
打造“方式创新端”，在多样化上下功夫，增强党员教育培训的体验性。《大纲》不仅明确了“教什么”，更对“怎么教、如何学、怎样评”给出了全方位指引，是各类党员、干部教育培训机构优化教学的行动指南。各基层党组织要丰富场景化教学，把课堂从会议室搬到红色教育基地、廉政教育基地、乡村振兴现场等一线，通过案例教学、情景模拟、结构化研讨、辩论交流等方式，不断激发学员的主体性和参与感，切实增强党员教育的吸引力、感染力和说服力。要积极运用现代信息技术手段，依托共产党员网、学习强国、地方党建微信公众号等线上学习平台，打造24小时在线不打烊的指尖“充电站”，将党的创新理论、政策解读、先进典型案例等内容，通过直播授课、在线答疑、微课堂、短视频等形式，打破学习时空限制，让党员实现随时随地可学、想学就能学。
拓展“覆盖辐射面”，在全域化上下功夫，增强党员教育培训的实效性。党员教育贵在全面，难在深入，重在实效。各基层党组织要将全域覆盖作为一项基础性、系统性工程来抓，推动党的创新理论到达每一个党支部、每一名党员。要特别关注流动党员、新业态新就业群体党员、离退休老党员等特殊群体，通过落实“双报到”机制、建立“流动党员驿站”、开展“送学上门”与“线上家访”等暖心举措，确保党员教育不缺位、不漏人，实现从“有形覆盖”到“有效覆盖”的深度转化。要坚持以实践成效为最终标尺，将学习阵地延伸到服务群众、项目攻坚、基层治理的第一线，推动学习教育成果从“知”向“行”转化，引导广大党员把学习所获转化为服务群众的实际行动、攻坚克难的过硬本领、推动发展的务实成果，真正让党员教育成为凝聚人心、夯实根基的强引擎。
读厚、悟透、做实让“第五卷”入心入行
近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。把学习抓在经常、落在日常、融入担当，关键在把“学”的基准线拉高、把“思”的穿透力做足、把“用”的转化度做实。围绕“读厚—悟透—做实”的逻辑链条，把理论学习的深度转化为推动事业的力度，把思想武装的强度转化为改革发展的增量，让第五卷真正在头脑里“种根”、在行动上“发芽”。
把卷读厚，常学常研蓄势能。读厚，先在“常”和“专”上下功夫。坚持原原本本读、逐章逐段学，把精读细研作为基本功，形成“研读—笔记—复盘—交流”的学习闭环；通过专题导学、问题导学、案例导学，避免浅尝辄止、蜻蜓点水。读厚，还要讲究“法”。以体系化视角搭建个人知识谱系，把第五卷与前四卷贯通起来，同党的创新理论基本立场、观点、方法同频校准，构建“知识图谱—重点索引—关键概念卡片”三件套，增强抓住本质、把握主线的能力。读厚，更要对接“事”。坚持把读书桌与工作台连起来，带着清单进、对着难题学，把学习同本地区本部门中心工作对表校准，在思考“我该干什么”“我能怎么干”的过程中，把书本中的规律性认识转化成推动工作的思路和举措。通过常态化学习日、主题学习周、共学共研会等机制，推动人人有读书目标、个个有研究选题、月月有学习成果，把点滴积累汇成能力“蓄水池”，为担当作为不断“充电”“续航”。
把理悟透，贯通古今见真意。悟透，是要从文字表层走向思想深处。第五卷贯穿鲜明人民立场、宏阔世界眼光和严格问题导向，必须把“是什么—为什么—怎么办”打通，把理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑贯通。把握理论逻辑，重在把世界观和方法论吃透，学会运用贯穿其中的立场观点方法研究新情况、解决新问题；把握历史逻辑，重在把新时代伟大变革放入百年党史坐标中审视；把握实践逻辑，重在把顶层设计与基层创造相衔接、把战略部署与具体战术相匹配。坚持联系前四卷整体学、结合中国式现代化情境学、围绕现实难题对照学，做到由点及面、由此及彼、由博返约。在价值坐标上，牢牢把握“人民至上”的根本立场，体会“江山就是人民，人民就是江山”的分量与指向；在方法路线上，坚持系统观念、底线思维、战略定力，把握事物发展阶段性与规律性，善用辩证思维把握主要矛盾与矛盾主要方面；在实践指向上，紧扣高质量发展、改革攻坚、风险防控等重点命题，学出定力、学出能力、学出担当，让“知其然”走向“知其所以然”，再进一层到“知其所当然”。
把知做实，攻坚克难见成效。做实，是检验学习成色的“分水岭”。把知做实，首先要把学习成果固化为制度化、项目化、清单化的工作安排，明确任务书、时间表、路线图，做到“干什么都有抓手、推进中有人负责、见成效能被评估”。聚焦构建新发展格局、推动高质量发展，把创新突破、改革攻坚、民生改善、绿色转型等重点领域作为“练兵场”，把学到的理念、方法转化为“政策包”“工具箱”“实操册”。把知做实，还要敢打硬仗、善啃硬骨头。坚持结果导向与过程控制并重，以可量化指标推进“学—研—用—评—改”闭环，推动经验做法标准化、成熟机制常态化、典型案例可复制。把知做实，更要在干部队伍建设上出真招。健全“学以致用”的考核导向，把会不会运用党的创新理论解决实际问题作为识别干部、使用干部的重要标尺，建立现场比武、情景推演、复盘复评等场景化练兵机制，促使党员干部在真刀真枪中增长才干、在急难险重中锤炼作风。同时完善容错纠错和激励约束并举的机制，让敢闯敢试者有舞台、敢为善为者有位次。通过持续的实践磨砺，把思想之“锋”淬成行动之“刃”，把理论之“光”照进发展之“局”，让第五卷在基层一线、改革前沿、民生热点中落地见效、开花结果。
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