XX县职业中等专业学校党委关于巡察整改进展情况的报告

 

根据县委统一部署,2025年X月XX日至XX月XX日,县委第二巡察组对XX县职业中等专业学校党委进行了巡察。2026年X月XX日,县委第二巡察组向XX县职业中等专业学校党委反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求,现将巡察整改进展情况报告如下。

一、组织整改落实情况

XX职党委坚持把巡察整改作为重大政治任务,深刻认识到巡察反馈问题既是“政治体检”的结果,更是推动学校高质量发展的重要契机。收到巡察反馈后,学校党委第一时间召开党委会专题研究部署整改,确立“问题导向、立行立改、举一反三、标本兼治”工作原则,不断强化巡察整改的政治自觉、思想自觉、行动自觉。学校党委成立由党委书记任组长的巡察整改工作领导小组,下设办公室及若干专项工作组,统筹推进整改落实。对照巡察反馈的4大类10个方面26个具体问题,逐项制定整改措施,明确责任领导、责任科室、完成时限,形成问题清单、任务清单、责任清单“三清单”,实行台账管理、对账销号。集中整改期内,学校党委先后召开5次巡察整改专题部署会,听取整改进展汇报5次,推动整改任务落地落实。学校严格遵照《XX县巡察反馈意见整改工作流程》,主动接受县委第二巡察组对整改方案、“三清单”编制工作的业务指导,按规定报送整改方案、集中整改进展报告等各类材料。

党委书记XXX坚决扛牢巡察整改第一责任人责任,对巡察整改负总责,坚持亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办,主动认领2个重点难点问题,主持召开巡察整改专题党委会和整改工作推进会,逐项听取各责任科室整改情况汇报,对重点问题整改提出明确要求。针对消防验收、资金追缴、食堂改造等难点问题,主动对接县住建局、县财政局等部门,推动问题实质性解决。领导班子其他成员认真履行“一岗双责”,主动认领分管领域整改任务,靠前指挥、一线推动,将抓巡察整改落实情况纳入述职述廉和年度民主生活会内容。

截至2026年9月,巡察反馈的26个具体问题,已完成整改22个,阶段性完成整改4个。

二、集中整改期内整改进展情况

(一)反馈问题:聚焦基层贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部署情况

1.问题1:核心教育政策学习不到位。2021年至2025年,党委理论学习中心组未系统学习习近平总书记关于教育领域的重要论述以及党中央关于教育领域重要文件精神。

整改情况:2026年1月6日,制定2026年党委理论学习中心组学习计划,将习近平总书记关于教育的重要论述、职业教育改革政策等作为常设学习内容,明确每季度至少安排1次教育专题学习。截至2026年8月,党委理论学习中心组已集中开展教育领域专题学习研讨5次,做到学习有计划、研讨有主题、交流有记录,把教育专题学习研讨固化为长效学习机制。2026年4月13日,中心组专题学习习近平总书记关于教育领域的重要论述并开展研讨交流;5月25日,专题学习《教育强国建设规划纲要》并组织研讨;6月22日,专题学习《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》并开展研讨交流。

2.问题2:专业招生谋划前瞻性不足。2025年秋季学期学校幼儿保育专业计划招生100人,实际仅招生22人,专业招生计划与实际招生情况出现较大偏差。

整改情况:一是根据市场需求和行业前景,对专业设置问题立行立改。学校对接数字媒体、工程建设产业发展实际,2026年3月1日向XX市教体局提交申请,撤销工艺美术、光伏工程技术与应用、汽车运用与维修3个专业,申报增设工程测量、数字媒体技术应用专业。市教体局已于3月18日批复同意,自2026年秋季起,三个专业不再招生,两个新增专业正式招生。2026年6月,学校编制完成切实可行的招生方案,按程序完成专业调整,同步调减幼儿保育专业招生规模。

二是根据学生意愿和对口就业率调整招生计划。2026年,学校将幼儿保育专业招生规模下调至50人,计算机应用专业下调至150人,会计事务专业增加到150人。对连续两年实际招生不足计划数的60%、毕业生对口就业率低于50%、行业需求持续萎缩的专业开展研判,对工艺美术、光伏工程技术与应用、汽车运用与维修实施停招。

三是严格执行招生方案并落实预警机制。2026年8月招生期间,学校严格执行6月制定的招生方案。幼儿保育、会计事务等生源不足专业,按照实际录取人数向县教育局、市教体局报备注册;计算机应用、数字媒体技术应用等超计划专业,在全校招生总规模不突破的前提下,及时触发预警,向上级主管部门提交计划调剂申请。确保各专业招生规模与办学条件、市场需求相匹配,圆满完成本年度各专业招生任务。

3.问题3:实践育人阵地保障不到位。原XX乡中学改建的XX县产教融合实训基地于2024年5月完工,其中宿舍楼未通过消防专项验收,无法投入使用。

整改情况:2026年4月8日制定实训基地整改专项措施,成立由党委书记牵头、分管副校长具体负责的整改专班,责任分解到人。督促施工单位对接住建局、消防救援机构,推进消防验收。5月20日县住建局组织现场消防竣工验收,5月22日出具消防验收合格意见书,5月31日完成消防专项验收流程。

当前仅完成消防单项验收,项目整体联合验收尚未办结,尚不具备交付使用条件,因此属于阶段性整改完成。学校已多次向县委、县政府汇报,县委明确由县委常委、县委办主任牵头,召集多部门召开协调会推进整体联合验收。待整体联合验收、工程结算全部办结后,基地方可正式交付学校投入教学使用。

4.问题4:教师教官职责边界不清。

整改情况:一是制定职责清单,厘清岗位职责边界。2026年2月出台《教学人员与教官职责清单》,明确教学人员承担教学管理坐班、课堂教学等核心教学业务,教官只负责校园安全维护、秩序管理等辅助工作,严禁教官参与教学管理坐班,通过制度划清岗位界限。二是强化督查落实,确保分工执行到位。自2026年2月起,依托行政值日、教务科日常巡查,常态化开展监督检查,重点核查两类人员履职情况。累计开展督查近200次,未再出现教官介入教学管理坐班现象,岗位职责分工落实到位。

5.问题5:教育理念存在偏差。

整改情况:一是2026年2月印发《行政管理人员兼课管理办法》,对标《XX省中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理实施意见》中“中职管理岗位不高于岗位总量15%”的标准,对超比例人员予以调整,明确具备教学资质的行政管理人员每学期至少完成4课时教学任务。2026年2月修订分工分课方案,统筹调整行政管理人员课时和岗位任务,推动行政干部回归教学一线履职。二是对标教育部等四部门《职业学校兼职教师管理办法》,规范编外教师管理,中职学校可聘请企业技术技能人才承担专业课、实习指导教学。2026年2月,完善2名企业兼职教师聘用手续与教学考核,重新分配教学任务,完成其余5名编外人员资质审查,确认全部具备相应教学从业资质。

6.问题6:领导班子重视程度不够。意识形态方案责任表述不规范,部分班子成员的民主生活会、述职述廉材料缺少意识形态相关内容。

整改情况:一是召开专题会议压实意识形态责任。2026年3月9日党委组织意识形态专题学习会,班子集中研学《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,吃透党委全面领导责任、书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”具体要求。二是修订制度、从严审核对照检查材料。2026年1月修订印发《意识形态工作责任制实施方案》,细化各级岗位意识形态责任。2026年3月12日开展民主生活会会前研讨,对班子及个人对照检查材料逐项审核把关,重点核查意识形态相关内容撰写情况,3月13日邀请县纪委、县委组织部到会指导,召开民主生活会,把意识形态工作责任制落实作为对照检查必选内容。

7.问题7:意识形态风险防控不到位。2021至2025年未按要求每年召开2次专题部署、2次风险研判会议。

整改情况:建立意识形态风险季度排查制度,2026年1月26日出台风险排查工作制度,实行风险清单化闭环处置,按季度通报风险处置情况。全面排查校园宣传阵地,4月更新教学楼东围墙宣传栏,4月26日集中整治主干道老旧破损橱窗,8月24日开学前已排查学校全部宣传阵地,阵地运行安全规范。