在县委党的建设工作领导小组会议暨全县树立和践行正确政绩观学习教育总结会议上的讲话

同志们：

今天，我们召开县委党的建设工作领导小组会议，同时对全县树立和践行正确政绩观学习教育进行全面总结，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想和关于树立和践行正确政绩观的重要指示精神，认真落实中央、省委和州委相关会议要求，系统回顾我县学习教育取得的阶段性成效，总结经验、分析不足，并就如何巩固拓展学习教育成果、构建长效常治机制进行研究部署。刚才，几位同志作了很好的交流发言，分享了经验做法，体现了学习教育的深度和实效。

树立和践行正确政绩观，是贯彻落实新发展理念、推动高质量发展的内在要求，是践行以人民为中心发展思想的必然选择，更是我们党员干部必须修好的“心学”、必须答好的“时代考卷”。自学习教育开展以来，全县各级党组织和广大党员干部严格按照中央、省委、州委的统一部署，以高度的政治自觉和行动自觉，紧紧围绕“为谁树政绩、树什么样的政绩、怎样树政绩”这一根本问题，坚持高位推动、精心组织，坚持学查改贯通、治建效并举，扎实有力地推进各项任务落地见效。可以说，经过一段时间的集中学习和深刻洗礼，全县党员干部的思想根基得到持续夯实，一批影响高质量发展的突出问题得到有效整治，管根本、利长远的制度体系得到不断完善，全县经济社会发展质效得到稳步提升。这次学习教育，组织领导坚强有力，学习研讨深入扎实，检视整改动真碰硬，建章立制务求长效，取得了实实在在的显著成效，为我县在“十五五”时期实现良好开局、迈向更高质量发展积蓄了强劲动能，夯实了坚实支撑。

一、回顾总结成效，在砥砺初心中深化对正确政绩观的规律性认识

这次学习教育，我们不搞形式、不走过场，始终坚持目标导向和效果导向相统一，推动全县上下在思想上得到新提高，在实践中取得新成效。

第一，我们坚持理论武装铸魂，党员干部的思想根基更加牢固。

思想是行动的先导。我们始终把理论学习作为首要任务贯穿始终，将其作为一项重要的政治任务来抓。县委常委会发挥“头雁效应”，带头先学一步、学深一层，我本人和县委班子成员带头讲授专题党课，深入学习领会习近平总书记关于正确政绩观的一系列重要论述，深刻把握其丰富内涵和实践要求。县人大常委会、县政府、县政协党组以及各级党委(党组)迅速跟进，通过党组中心组学习、专题读书班、“三会一课”等形式，组织党员干部读原著、学原文、悟原理，确保党的创新理论入脑入心。我们建立了由县委主要领导担任双组长的领导小组和专项工作专班，构建了县、镇、村三级联动的推进体系，确保学习教育全覆盖、无死角。通过深学细悟，全县广大党员干部对“政绩为谁而树”的认识更加清醒，对“什么样的政绩才是好政绩”的理解更加深刻，进一步筑牢了立党为公、执政为民的思想根基，增强了推动高质量发展的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

第二，我们坚持问题导向纠偏，长期存在的突出问题得到有力整治。

树立和践行正确政绩观的过程，本身就是一个不断发现问题、解决问题的过程。我们坚持刀刃向内，把“查”和“改”贯穿学习教育全过程，大力弘扬自我革命精神。全县各级领导班子和领导干部紧密结合工作实际，对照中央提出的政绩观偏差“十种表现”，深入开展自查自纠。我们畅通群众监督渠道，通过开门纳谏、走访调研等方式，广泛听取社会各界和人民群众的意见建议，把问题找准、把根源挖深。针对查摆出的问题，我们建立问题清单、责任清单、整改清单，实行台账式管理、项目化推进，确保整改一件、销号一件。特别是，我们把解决“新官不理旧账”等历史遗留问题作为检验学习教育成效的试金石。县纪委监委等部门严格落实“四包”机制，主动担当，积极作为，成功盘活了一批闲置低效的国有资产，解决了多个长期困扰我县发展的难题，有效净化了政治生态，提振了干部群众干事创业的精气神。

第三，我们坚持标本兼治筑堤，常态长效的制度体系日趋完善。