某县教育系统网络舆情应急处置预案
2024-05-07 10

经验做法:巧用“加、减、乘、除”为基层减负增能

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****年以来,x区突出问题导向,巧用“加、减、乘、除”四则运算工作法,从统筹资源、调优规模、建章立制、规范事项等方面发力,探索出一条符合x实际的社区减负增能之路。

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